我看到劉老師的房時,卻沒有看到老包兒那子時的輕視,反而有一種神聖的崇拜,那是兩個多麼渾圓結實的房啊,比我看到所有在大街上孩子的婦的都好,我看傻了。
劉老師喊了我一聲,還罵我:“小鬼,你再看,小心你的眼睛變紅。”
我的臉一紅,低下頭去。
劉老師把一個澡套遞到我的手裡,然後關了水龍頭,蹲下來,讓我開始背子。
劉老師的背部非常健,沒有一臃腫的痕跡。白細的皮像一尊白玉佛,像一段剛剝的蔥白,我慶幸不虛此行,給劉老師背真是我最大的榮譽。
我套上澡巾,開始給劉老師背。原來我不敢用力,怕劉老師疼,劉老師道:死了,快用力點。我就稍稍加了點力,可劉老師還加力,我一恨之下,開始用大力,要知道,我在家裡幹過農活,手頭的力氣比同齡人要大一些。沒想到,劉老師在我的大力之下,竟然連舒服,還不斷地誇我聰明能幹,除了學習好,幹活也這麼利索。了一會,我看到劉老師的白皙的背部都變紅了,可還舒服,真是奇怪,我小心地了那紅紅的背部,問道:“老師,不疼嗎?”
劉老師說:“不疼,那幾個丫頭片子就是力氣小,的我好,你是老師的好學生,你太可了!”
接著,劉老師說:“小小木,給老師屁,不要用太大的力哦!”
屁,這差事我以前可沒有做過,以前我只是給哥哥過背部而已。我很納悶,屁是自己完全可以的到啊,為什麼讓我呢?還是服從命令吧,老師是我們的神,是我們的上帝,讓我們做什麼,我們都答應。
我就開始把手往下移。我發現老師用手把屁-遮住了,我知道男有別,但究竟那裡是什麼樣子,我從未見過,我也不想去見。我知道孩子尿尿都要蹲下來,那肯定會流到上的,那裡一定很髒,我一直這樣認為。我輕輕地劉老師的屁,細細的皮屑一卷卷地被我起,慢慢刮下。劉老師舒服地哼著,和以前的哼聲不一樣,我好像覺得。
一會兒,完了,劉老師開始放水去沖,我也被水沖上了。溫暖的水淋到上,真舒服,我以前洗澡只是坐到盆裡或是跳到河裡,哪裡這種待遇,怨不得劉老師喜歡洗澡呢。
我看到水流沖到劉老師的上,把上那些皮屑的卷兒都裹到了地上,潔白的子發著晶瑩的輝,像一個話世界裡的天外仙子,真是漂亮。我覺得我很幸運,我比同齡的孩子都幸運,我早早看到了如此妙的人。劉老師邊洗邊哼著歌,我喜歡聽劉老師的歌,每次聽到,像是有一個知心的黃妹妹在哄我們眠。
劉老師沖完了背部,停了水,我以為要走了,便走到放服的地方,就要穿服。可是劉老師大聲喊我過去,我忙走過去。
劉老師說:“幫我肚子和。”
啊,這麼多,還要嗎,我覺得有點了。
我就小心地走過去,套上了澡套,開始老師的肚子,其實,的肚子什麼也不起,可還著舒服,還我用力。我一用力,腳下一,頭到的子上,又把我彈起了一些,我第一次知道房原來還彈力這麼大呢!我當時的個子不算低個子,站在劉老師的面前,頭部正好與的部同一高度。我給肚子時,眼睛的餘一直在悄悄地瞅著的房,我的心裡有一種怪怪的覺。現在頭部到的房時,那種溫之讓我有點想哭。
劉老師嗔道:“笨蛋,站好。”
我站好後,又開始了肚子。好幾次,不小心,撞到了老師的房,我覺得怪舒服的,有幾次,那頭都撞到了我的眼睛上。有一個問題憋了我很久,我一直想問。
後來我終於忍不住了,便問:“老師,我想問你……”
“你想問什麼?”
我指著的說:“老師,你的這裡為什麼這麼深呢?”
劉老師打了我一下頭說:“小壞蛋,你還在看,小心眼睛變紅!”
後來說了:“老師喜歡挖口,於是一直挖呀挖呀,終於把口挖的這麼深。”
我似懂非懂,很納悶,為什麼要挖口。
我到的腋下和肋時,格格地笑個不停,好地抱住我:“壞小子,不要胳肢我!”
我很奇怪,我沒有胳肢啊!笑得彎下子,把我的臉夾在的兩之間,我很舒服,子有一種異樣的覺。兩個的子著我的臉,我的心有一種的覺,我覺得一跳一跳的,一直在往上蹦。
後來,我老師的部時,一直在想這個問題,為什麼會自己呢?終於把老師的子完了,我累得子出一些汗,老師看到後忙讓我沖洗一番。
溫熱的水流把間的疲憊沖得一幹二淨。我停了水,正要走,突然,一只手上了我的背部,開始了背,啊,是老師,老師為我背,我快要哭出來了,老師對我真是太好了。
劉老師的手上力氣有點小,好幾次我時,子都挨著了我,我的背部覺到了兩團綿綿的團,我的那種覺又來了,一跳一跳的,我的心裡很激,有一種說不出的覺。
這種覺很快結束了,我不舍地穿上服,劉老師囑咐我:“記住,不要把這裡的況和外人說,這是我們兩個人的。”
我鄭重地和拉了拉勾,還發了誓。
從澡堂裡走出來,外面站了將近全校的孩子們,他們圍上來問我:“你看到老師的子嗎,是什麼樣子的,快說。”
那個傻子同學還問我:“小子,快說,劉老師的是什麼滋味……”
我什麼也沒有說,趕快走了。那些家夥們追逐著我,大聲喊著,追問著。
直到上課鈴響起,才把我解救了。
放學了,我趕快跑到最前面,沒想到大家一個勁地追著我。終於在那個磨坊前把我堵住了,幾個強力壯的大同學抓住我的胳膊問我:“說不說,劉老師的子上什麼樣子的,不說,今天你小心點。”
我看到這種形,知道再也逃不了了,怎麼辦呢?突然,靈機一說:“哥哥們,我沒有看到的,一直背對著我,讓我完後,就把我攆走了。”
大家一哄而散,大罵著我,說我是個松包,還叮囑我,下次一定看完後做匯報,我點頭答應,他們才走了。
當天夜裡,我做了個夢,夢到我是劉老師的兒子,在抱著我喂,我吃的花四濺……
後來,劉老師每個周二都要洗澡,每次洗澡都要帶上我,因此,周二是我一周中最快樂的日子。
後來,不知哪一個周二,劉老師突然提出讓我為按,我還有點驚訝,我可不會按啊,我知道,學校西邊有個瞎子很會按,每當人們扭傷時,都會找他按,最後,他都會把傷者按好的。
於是我問:“劉老師哪裡扭傷了,可以找哪個瞎子呀,我可不會呀!”
劉老師笑了:“小傻子,我可沒有扭傷啊,我只是累了,上午站了很長時間,腰部很痛,讓你按按幫我解解疲憊。”
我還說:“老師,我可不會呀!”
劉老師說:“我教你,你會的。”
說著,趴在一塊單子上,部蓋了一道不寬的紗巾。讓我把手放在的腰部,然後慢慢地,或是用手掌用力地。我把我的雙手放在的腰部,開始按照說的並,舒服地了出來,不住地誇我。
後來,讓我把的背部都按一遍。看來,劉老師是蹬鼻子上臉了,我其實有點累了。
可是,師命難違,按吧。
我就俯下子,兩只手放到背上,從頸部開始,開始一點一點地往下按。每接到子的一個地方,就像電一樣,猛地一,然後開始哼著舒服。最後按到了尾椎部了,我長出了一口氣,以為結束了,可以休息一下了。可是劉老師說:“繼續,不要停。”
我又把手放到了的頸部,可是說:“不是這裡,再往下!”
我就把手放到了更下一點的地方,可說,再往下,一直到了部的位置,看來,劉老師被我按舒服了,要我做全按了。沒辦法,繼續吧,按累了,晚上多吃點飯,早早睡覺。
我就開始按的部。這兩個大屁啊,和別的手不同,這裡的,彈十足,上去舒服的,不像剛才,幹的。我就開始賣力地按這裡,劉老師哼連連:“小子,不要停,給老師用力些,我太舒服了……”
可是我實在是太累了,就站了起來,準備歇一歇,可是劉老師我莫要停。怎麼辦呢?我突然想到了一個辦法,就站到了劉老師子的一邊,一只腳踩在的部上,開始慢慢地踩,沒想到,這個辦法還管用的,老師大道:很好,孩子,用力些,老師不怕。
我又加了些力,老師大呼舒服,最後,嫌不過癮,讓我把兩只腳都踩上去,我於是慢慢地站在那鼓鼓的屁上,開始了走,舒服地大聲喚:對,就是這樣,太好了,繼續用力啊!
我走的速度稍稍加快了些,後來更快了一點,沒想到,一不小心,摔了下來,摔在老師的旁邊,把部上的那塊紗巾一腳蹬到了一邊,在了地上。
劉老師忙探起子問我怎麼樣,我掙紮著起來說:沒事的,老師,我沒事,子棒的很。
我把地上的那塊紗巾拾起來,蓋在原來的地方,但我匆匆地瞥了一下蓋著的地方,便心裡暗呼:太醜陋了,不好看啊。形狀就是一個括號裡寫著一個“1”像一頭瞎眼的牛的眼睛。
後來,每次我在做“(1)”
題時,都會做錯,因為我覺得這個就是人的那裡,我就不想去細想深究。
我看到劉老師的房時,卻沒有看到老包兒那子時的輕視,反而有一種神聖的崇拜,那是兩個多麼渾圓結實的房啊,比我看到所有在大街上孩子的婦的都好,我看傻了。
劉老師喊了我一聲,還罵我:“小鬼,你再看,小心你的眼睛變紅。”
我的臉一紅,低下頭去。
劉老師把一個澡套遞到我的手裡,然後關了水龍頭,蹲下來,讓我開始背子。
劉老師的背部非常健,沒有一臃腫的痕跡。白細的皮像一尊白玉佛,像一段剛剝的蔥白,我慶幸不虛此行,給劉老師背真是我最大的榮譽。
我套上澡巾,開始給劉老師背。原來我不敢用力,怕劉老師疼,劉老師道:死了,快用力點。我就稍稍加了點力,可劉老師還加力,我一恨之下,開始用大力,要知道,我在家裡幹過農活,手頭的力氣比同齡人要大一些。沒想到,劉老師在我的大力之下,竟然連舒服,還不斷地誇我聰明能幹,除了學習好,幹活也這麼利索。了一會,我看到劉老師的白皙的背部都變紅了,可還舒服,真是奇怪,我小心地了那紅紅的背部,問道:“老師,不疼嗎?”
劉老師說:“不疼,那幾個丫頭片子就是力氣小,的我好,你是老師的好學生,你太可了!”
接著,劉老師說:“小小木,給老師屁,不要用太大的力哦!”
屁,這差事我以前可沒有做過,以前我只是給哥哥過背部而已。我很納悶,屁是自己完全可以的到啊,為什麼讓我呢?還是服從命令吧,老師是我們的神,是我們的上帝,讓我們做什麼,我們都答應。
我就開始把手往下移。我發現老師用手把屁-遮住了,我知道男有別,但究竟那裡是什麼樣子,我從未見過,我也不想去見。我知道孩子尿尿都要蹲下來,那肯定會流到上的,那裡一定很髒,我一直這樣認為。我輕輕地劉老師的屁,細細的皮屑一卷卷地被我起,慢慢刮下。劉老師舒服地哼著,和以前的哼聲不一樣,我好像覺得。
一會兒,完了,劉老師開始放水去沖,我也被水沖上了。溫暖的水淋到上,真舒服,我以前洗澡只是坐到盆裡或是跳到河裡,哪裡這種待遇,怨不得劉老師喜歡洗澡呢。
我看到水流沖到劉老師的上,把上那些皮屑的卷兒都裹到了地上,潔白的子發著晶瑩的輝,像一個話世界裡的天外仙子,真是漂亮。我覺得我很幸運,我比同齡的孩子都幸運,我早早看到了如此妙的人。劉老師邊洗邊哼著歌,我喜歡聽劉老師的歌,每次聽到,像是有一個知心的黃妹妹在哄我們眠。
劉老師沖完了背部,停了水,我以為要走了,便走到放服的地方,就要穿服。可是劉老師大聲喊我過去,我忙走過去。
劉老師說:“幫我肚子和。”
啊,這麼多,還要嗎,我覺得有點了。
我就小心地走過去,套上了澡套,開始老師的肚子,其實,的肚子什麼也不起,可還著舒服,還我用力。我一用力,腳下一,頭到的子上,又把我彈起了一些,我第一次知道房原來還彈力這麼大呢!我當時的個子不算低個子,站在劉老師的面前,頭部正好與的部同一高度。我給肚子時,眼睛的餘一直在悄悄地瞅著的房,我的心裡有一種怪怪的覺。現在頭部到的房時,那種溫之讓我有點想哭。
劉老師嗔道:“笨蛋,站好。”
我站好後,又開始了肚子。好幾次,不小心,撞到了老師的房,我覺得怪舒服的,有幾次,那頭都撞到了我的眼睛上。有一個問題憋了我很久,我一直想問。
後來我終於忍不住了,便問:“老師,我想問你……”
“你想問什麼?”
我指著的說:“老師,你的這裡為什麼這麼深呢?”
劉老師打了我一下頭說:“小壞蛋,你還在看,小心眼睛變紅!”
後來說了:“老師喜歡挖口,於是一直挖呀挖呀,終於把口挖的這麼深。”
我似懂非懂,很納悶,為什麼要挖口。
我到的腋下和肋時,格格地笑個不停,好地抱住我:“壞小子,不要胳肢我!”
我很奇怪,我沒有胳肢啊!笑得彎下子,把我的臉夾在的兩之間,我很舒服,子有一種異樣的覺。兩個的子著我的臉,我的心有一種的覺,我覺得一跳一跳的,一直在往上蹦。
後來,我老師的部時,一直在想這個問題,為什麼會自己呢?終於把老師的子完了,我累得子出一些汗,老師看到後忙讓我沖洗一番。
溫熱的水流把間的疲憊沖得一幹二淨。我停了水,正要走,突然,一只手上了我的背部,開始了背,啊,是老師,老師為我背,我快要哭出來了,老師對我真是太好了。
劉老師的手上力氣有點小,好幾次我時,子都挨著了我,我的背部覺到了兩團綿綿的團,我的那種覺又來了,一跳一跳的,我的心裡很激,有一種說不出的覺。
這種覺很快結束了,我不舍地穿上服,劉老師囑咐我:“記住,不要把這裡的況和外人說,這是我們兩個人的。”
我鄭重地和拉了拉勾,還發了誓。
從澡堂裡走出來,外面站了將近全校的孩子們,他們圍上來問我:“你看到老師的子嗎,是什麼樣子的,快說。”
那個傻子同學還問我:“小子,快說,劉老師的是什麼滋味……”
我什麼也沒有說,趕快走了。那些家夥們追逐著我,大聲喊著,追問著。
直到上課鈴響起,才把我解救了。
放學了,我趕快跑到最前面,沒想到大家一個勁地追著我。終於在那個磨坊前把我堵住了,幾個強力壯的大同學抓住我的胳膊問我:“說不說,劉老師的子上什麼樣子的,不說,今天你小心點。”
我看到這種形,知道再也逃不了了,怎麼辦呢?突然,靈機一說:“哥哥們,我沒有看到的,一直背對著我,讓我完後,就把我攆走了。”
大家一哄而散,大罵著我,說我是個松包,還叮囑我,下次一定看完後做匯報,我點頭答應,他們才走了。
當天夜裡,我做了個夢,夢到我是劉老師的兒子,在抱著我喂,我吃的花四濺……
後來,劉老師每個周二都要洗澡,每次洗澡都要帶上我,因此,周二是我一周中最快樂的日子。
後來,不知哪一個周二,劉老師突然提出讓我為按,我還有點驚訝,我可不會按啊,我知道,學校西邊有個瞎子很會按,每當人們扭傷時,都會找他按,最後,他都會把傷者按好的。
於是我問:“劉老師哪裡扭傷了,可以找哪個瞎子呀,我可不會呀!”
劉老師笑了:“小傻子,我可沒有扭傷啊,我只是累了,上午站了很長時間,腰部很痛,讓你按按幫我解解疲憊。”
我還說:“老師,我可不會呀!”
劉老師說:“我教你,你會的。”
說著,趴在一塊單子上,部蓋了一道不寬的紗巾。讓我把手放在的腰部,然後慢慢地,或是用手掌用力地。我把我的雙手放在的腰部,開始按照說的並,舒服地了出來,不住地誇我。
後來,讓我把的背部都按一遍。看來,劉老師是蹬鼻子上臉了,我其實有點累了。
可是,師命難違,按吧。
我就俯下子,兩只手放到背上,從頸部開始,開始一點一點地往下按。每接到子的一個地方,就像電一樣,猛地一,然後開始哼著舒服。最後按到了尾椎部了,我長出了一口氣,以為結束了,可以休息一下了。可是劉老師說:“繼續,不要停。”
我又把手放到了的頸部,可是說:“不是這裡,再往下!”
我就把手放到了更下一點的地方,可說,再往下,一直到了部的位置,看來,劉老師被我按舒服了,要我做全按了。沒辦法,繼續吧,按累了,晚上多吃點飯,早早睡覺。
我就開始按的部。這兩個大屁啊,和別的手不同,這裡的,彈十足,上去舒服的,不像剛才,幹的。我就開始賣力地按這裡,劉老師哼連連:“小子,不要停,給老師用力些,我太舒服了……”
可是我實在是太累了,就站了起來,準備歇一歇,可是劉老師我莫要停。怎麼辦呢?我突然想到了一個辦法,就站到了劉老師子的一邊,一只腳踩在的部上,開始慢慢地踩,沒想到,這個辦法還管用的,老師大道:很好,孩子,用力些,老師不怕。
我又加了些力,老師大呼舒服,最後,嫌不過癮,讓我把兩只腳都踩上去,我於是慢慢地站在那鼓鼓的屁上,開始了走,舒服地大聲喚:對,就是這樣,太好了,繼續用力啊!
我走的速度稍稍加快了些,後來更快了一點,沒想到,一不小心,摔了下來,摔在老師的旁邊,把部上的那塊紗巾一腳蹬到了一邊,在了地上。
劉老師忙探起子問我怎麼樣,我掙紮著起來說:沒事的,老師,我沒事,子棒的很。
我把地上的那塊紗巾拾起來,蓋在原來的地方,但我匆匆地瞥了一下蓋著的地方,便心裡暗呼:太醜陋了,不好看啊。形狀就是一個括號裡寫著一個“1”像一頭瞎眼的牛的眼睛。
後來,每次我在做“(1)”
題時,都會做錯,因為我覺得這個就是人的那裡,我就不想去細想深究。