陸錚第一天的書院生活就這樣拉開帷幕了。
觀山書院按照學生才學層次的不同一共分三個號,甲字型大小二十八人,設教習一人,夫子一人。乙字型大小四十二人,設教習一人,夫人一人。丙子號人數最多,有六十、七十人的規模,沒有夫子,隻有教習。
教習和夫子的差別主要分工的不同,教習負責經典釋義,夫子隻專門負責時文,陸錚被分在了乙字型大小,教習恰恰就是鄧升明,而夫子的名字羅冠才,是歆德十二年的舉人,在揚州頗有名。
上午是經典釋義,鄧升明的臉一直很沉,但是自始至終他沒有再針對陸錚,陸錚的那個二十兩銀子束脩的梗威懾還是很大的。
周圍很多同學不太敢和陸錚靠太近,大家對他明顯有敵意,陸錚對此也不大在意。
多激流險灘都走過了,他哪裡會怕幾個年輕士子?
中午時分,柳鬆又來找陸錚了,他在丙子號,丙子號的學生主要學經算,經典學得不多,時文更是沒有。
柳鬆邊跟著一幫人,大抵都是書院丙字型大小同學,用現代的話說,這幫人都是差學生。
陸錚在乙字型大小不討喜,這幫人卻對陸錚卻毫不介懷,張浩然在書院高高在上,和他們幾乎沒有集。
再說了,張浩然自恃有才,平常為人傲氣得很,看到丙字班這幫學生,眼睛都看著天上,本不屑一顧。所以,陸錚和張浩然不對付,他們反而覺得親切。
經過一番介紹寒暄,陸錚赫然發現這幫人中人不,其中有清雅書坊陳長文之子陳賢。福運酒樓佟掌櫃之子佟樂,還有聽雨閣畫舫老闆之子韋小春。
柳鬆神氣得很,指著陸錚,道:「這就是錚哥兒,《西遊記》你們知道麼?那個故事就是他講出來的,牛不牛?」
「啊……」陳賢等人齊齊驚呼。
柳鬆一直在他們麵前吹噓錚哥兒的事,他們本不相信,《西遊記》現在風靡整個揚州,作此書者豈能是一般人?柳鬆這個渾貨怎麼會認識這等人?
可是柳鬆每一次都能給他們「劇」,《西遊記》第二本沒出來,柳鬆便把故事給他們說了出來,等到陳長文的書坊出了書,果然故事如同柳鬆說的一般。
大家對柳鬆認識《西遊記》作者的事沒有了懷疑,心中卻把陸錚當了大才子,至也要跟書院教習一個水平層麵呢!
然而現在,陸錚竟然不過是丁字型大小的一個學生,比他們也不過略強一籌而已,一時大家心中都覺有些彆扭。
不過很快這種彆扭就消失了,因為大家一起用過午餐之後,陸錚立刻講了一段新故事:
「滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕紅……」
陸錚的故事一開場,便格極高,立刻把幾人給吸引住。
然後便是「話說天下大勢,分久必合合久必分……」《三國》的故事拉開帷幕。
經過了《西遊記》的鍛煉,陸錚講故事的水平明顯提升了很多,雖然比不上那些真正的說書人,可是他勝在故事新穎,節湊,而且他知道怎麼講出來才能突出人的格。
「這人什麼來頭啊?劉玄德一看,此人長九尺,髯長兩尺,麵如重棗,若塗脂,丹眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風凜凜。此人是誰你們知道麼?」
陸錚看向陳賢等人。
幾個人的在張開的狀態,韋小春聽得哈喇子都流出來了,看到這個院裡長大的小男孩兒,陸錚不由自主就想到了一本後世小說中的主人公。
韋小春看樣子也是最喜歡聽故事,最崇拜英雄豪傑的,年輕人,都很熱啊。
陸錚一拍掌道:「此人姓關名羽,字雲長也!」
「哇,關羽?此人我知道,我聽說書先生說過!」韋小春道。
「不錯,強文博記,張飛、關羽、劉玄德,此三人便一同去莊上議事……」
陸錚的故事娓娓道來,周圍有人不由得好奇,都悄悄圍攏過來聽,大都是丙字型大小的人,開始他們隻是好奇,過來想看看陸錚眉飛舞說的是什麼。
可是他們圍攏過來一聽,便再也挪不開步子了,陸錚說書一個時辰,周圍圍了有一二十人之多了。
陸錚跟這些醃臢貨講故事,也不怕他們回去會謄錄,丙子號的學生沒這個水準。
陸錚通過這一番流,又認得了一眾人,其中便有張家旁支,比如張清,張化等,又有柳家,許家等後輩子侄,乙字型大小有兩個學生,一個丁聰,一個陳林,卻也彼此見禮,絡了。
丁聰年齡和陸錚相差無幾,生得微胖,一雙眼睛恰又小,看上去特有喜。
他道:「陸錚,在書院開罪了張浩然,的確是困難重重,下午羅夫子教時文,你可得小心些哦!」
陸錚輕輕搖頭道:「不瞞丁兄,時文我從未作過,我這一次學便為時文而來,回頭還請丁兄,陳兄指教!」
丁聰和陳林都很高興,丁聰道:「陸錚,你別太擔心,別人怕張浩然,我和陳林卻不怎麼怕他,隻因在書院之中,一切以才學為重,張浩然的確有才學,我等不能不服呢!」
陸錚點點頭道:「無妨,我的心思簡單單純,不過就是兩耳不聞窗外事,一心隻讀聖賢書而已。」
中午過了,下午書院的課未時中開始,羅冠才夫子進來,一句話不說,徑直在前麵用宣紙寫了六個字:「樂天者保天下」,便一語不發,開始坐在椅子上打盹。
下麵的學生一個個都張起來,磨墨鋪紙,開始準備作文了。
陸錚也懵了,他好大一會纔回過神來,看出這句話出自《孟子》,這就是八文的題目呢!
「錚哥兒,快抓時間作文,這是月評,必須好生應對,如不然得要降號了!」丁聰就坐在陸錚的旁邊,他低聲音對陸錚示警。
陸錚微微皺眉,腦海中念頭一轉,便能明白事的原委。
張浩然果然影響力大,今天陸錚來第一天就到了月評,這明顯是沖著他來的呢!
陸錚的時文一直很弱,都在自學的階段,最多隻能算是門的水平。
世文就是八文,八文要求以聖人的口吻作文,文章有嚴格的格式要求,一篇文章分八個部分,格式為:破題、承題、起講、手、起、中、後、束。八文的題目一律出自四書五經的原文。
從起開始後四個部分,每個部分要求有兩排比對偶的句子,一共八排比對偶句,這就是所謂八的由來。
無疑,寫八文就是戴著鐐銬跳舞,後世對於八取士有很多批判,認為八文鉗製了人們的思想,把八文說得一文不值。
其實,八取士卻恰恰是最公平公正的一種方式,其優點很多,是歷經無數朝代檢驗的一種取士的辦法,在當時那個年代是最合理的一種考覈方式。
陸錚不喜歡八,但也不批判八,他很明白,任何一個世界都有一套規則,以他個人的能力別想著去改變規則,所以,唯一能做的是學好規則,然後做規則的優秀者。
陸錚的心沉了下來,開始仔細研究如何破題。
這個題目破題難度不大,陸錚略微思索,便在紙上寫:「所存者出於自然,所保者極於無外,此仁人然也。」一句破題功。
接下來便是承題一句,陸錚也寫了出來。起講,手這都簡單。
到起開始,陸錚就有些抓瞎了,他古文功底本就不行,每一要排比對偶,這對他來說太難。
按照要求,前麵四要講「樂天」,陸錚苦思冥想,想到一:「為其所當為,而非有所利而為,一有利之之心,則勉強矣。行其所當行,而非有所畏而行,一有畏之之心,則矣……」
寫完這兩,陸錚的時辰已經耗得差不多了。
這是他第一次別人出題他作文,基太差,經驗也不足,暴出各種問題來。
八最難的地方,首先口吻必須是以聖人的口吻,每一句話都要模仿四書五經聖人的言語,第二,就是八必須排比對偶,而且要言之有,這對古人來說難度都相當大,更何況是對陸錚?
「鏘,鏘,鏘!」
羅夫子將戒尺在桌麵上敲三下,道:「時辰已到,署名!」
陸錚輕輕嘆一口氣,將自己的名字寫在宣紙上,然後大家魚貫文。
等所有人將文完畢,陸錚一看外麵,太已經快要落山了。
陸錚長長吐了一口氣,就憋這麼一篇文章,還隻寫一半,就耗去一個多時辰。
一天的學習結束了,陸錚的心不是很好,他覺得自己時文還沒有門,而留給他的時間已經不多了,陸錚忽然覺很,而有很多俗事他又不得不去理,真的很難呢!
丙子號早已經下學了,老蒼頭福伯的馬車停在了書院的門口,陸錚坐上馬車,福伯扭頭道:
「錚哥兒,去綠竹林麼?」
陸錚第一天的書院生活就這樣拉開帷幕了。
觀山書院按照學生才學層次的不同一共分三個號,甲字型大小二十八人,設教習一人,夫子一人。乙字型大小四十二人,設教習一人,夫人一人。丙子號人數最多,有六十、七十人的規模,沒有夫子,隻有教習。
教習和夫子的差別主要分工的不同,教習負責經典釋義,夫子隻專門負責時文,陸錚被分在了乙字型大小,教習恰恰就是鄧升明,而夫子的名字羅冠才,是歆德十二年的舉人,在揚州頗有名。
上午是經典釋義,鄧升明的臉一直很沉,但是自始至終他沒有再針對陸錚,陸錚的那個二十兩銀子束脩的梗威懾還是很大的。
周圍很多同學不太敢和陸錚靠太近,大家對他明顯有敵意,陸錚對此也不大在意。
多激流險灘都走過了,他哪裡會怕幾個年輕士子?
中午時分,柳鬆又來找陸錚了,他在丙子號,丙子號的學生主要學經算,經典學得不多,時文更是沒有。
柳鬆邊跟著一幫人,大抵都是書院丙字型大小同學,用現代的話說,這幫人都是差學生。
陸錚在乙字型大小不討喜,這幫人卻對陸錚卻毫不介懷,張浩然在書院高高在上,和他們幾乎沒有集。
再說了,張浩然自恃有才,平常為人傲氣得很,看到丙字班這幫學生,眼睛都看著天上,本不屑一顧。所以,陸錚和張浩然不對付,他們反而覺得親切。
經過一番介紹寒暄,陸錚赫然發現這幫人中人不,其中有清雅書坊陳長文之子陳賢。福運酒樓佟掌櫃之子佟樂,還有聽雨閣畫舫老闆之子韋小春。
柳鬆神氣得很,指著陸錚,道:「這就是錚哥兒,《西遊記》你們知道麼?那個故事就是他講出來的,牛不牛?」
「啊……」陳賢等人齊齊驚呼。
柳鬆一直在他們麵前吹噓錚哥兒的事,他們本不相信,《西遊記》現在風靡整個揚州,作此書者豈能是一般人?柳鬆這個渾貨怎麼會認識這等人?
可是柳鬆每一次都能給他們「劇」,《西遊記》第二本沒出來,柳鬆便把故事給他們說了出來,等到陳長文的書坊出了書,果然故事如同柳鬆說的一般。
大家對柳鬆認識《西遊記》作者的事沒有了懷疑,心中卻把陸錚當了大才子,至也要跟書院教習一個水平層麵呢!
然而現在,陸錚竟然不過是丁字型大小的一個學生,比他們也不過略強一籌而已,一時大家心中都覺有些彆扭。
不過很快這種彆扭就消失了,因為大家一起用過午餐之後,陸錚立刻講了一段新故事:
「滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕紅……」
陸錚的故事一開場,便格極高,立刻把幾人給吸引住。
然後便是「話說天下大勢,分久必合合久必分……」《三國》的故事拉開帷幕。
經過了《西遊記》的鍛煉,陸錚講故事的水平明顯提升了很多,雖然比不上那些真正的說書人,可是他勝在故事新穎,節湊,而且他知道怎麼講出來才能突出人的格。
「這人什麼來頭啊?劉玄德一看,此人長九尺,髯長兩尺,麵如重棗,若塗脂,丹眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風凜凜。此人是誰你們知道麼?」
陸錚看向陳賢等人。
幾個人的在張開的狀態,韋小春聽得哈喇子都流出來了,看到這個院裡長大的小男孩兒,陸錚不由自主就想到了一本後世小說中的主人公。
韋小春看樣子也是最喜歡聽故事,最崇拜英雄豪傑的,年輕人,都很熱啊。
陸錚一拍掌道:「此人姓關名羽,字雲長也!」
「哇,關羽?此人我知道,我聽說書先生說過!」韋小春道。
「不錯,強文博記,張飛、關羽、劉玄德,此三人便一同去莊上議事……」
陸錚的故事娓娓道來,周圍有人不由得好奇,都悄悄圍攏過來聽,大都是丙字型大小的人,開始他們隻是好奇,過來想看看陸錚眉飛舞說的是什麼。
可是他們圍攏過來一聽,便再也挪不開步子了,陸錚說書一個時辰,周圍圍了有一二十人之多了。
陸錚跟這些醃臢貨講故事,也不怕他們回去會謄錄,丙子號的學生沒這個水準。
陸錚通過這一番流,又認得了一眾人,其中便有張家旁支,比如張清,張化等,又有柳家,許家等後輩子侄,乙字型大小有兩個學生,一個丁聰,一個陳林,卻也彼此見禮,絡了。
丁聰年齡和陸錚相差無幾,生得微胖,一雙眼睛恰又小,看上去特有喜。
他道:「陸錚,在書院開罪了張浩然,的確是困難重重,下午羅夫子教時文,你可得小心些哦!」
陸錚輕輕搖頭道:「不瞞丁兄,時文我從未作過,我這一次學便為時文而來,回頭還請丁兄,陳兄指教!」
丁聰和陳林都很高興,丁聰道:「陸錚,你別太擔心,別人怕張浩然,我和陳林卻不怎麼怕他,隻因在書院之中,一切以才學為重,張浩然的確有才學,我等不能不服呢!」
陸錚點點頭道:「無妨,我的心思簡單單純,不過就是兩耳不聞窗外事,一心隻讀聖賢書而已。」
中午過了,下午書院的課未時中開始,羅冠才夫子進來,一句話不說,徑直在前麵用宣紙寫了六個字:「樂天者保天下」,便一語不發,開始坐在椅子上打盹。
下麵的學生一個個都張起來,磨墨鋪紙,開始準備作文了。
陸錚也懵了,他好大一會纔回過神來,看出這句話出自《孟子》,這就是八文的題目呢!
「錚哥兒,快抓時間作文,這是月評,必須好生應對,如不然得要降號了!」丁聰就坐在陸錚的旁邊,他低聲音對陸錚示警。
陸錚微微皺眉,腦海中念頭一轉,便能明白事的原委。
張浩然果然影響力大,今天陸錚來第一天就到了月評,這明顯是沖著他來的呢!
陸錚的時文一直很弱,都在自學的階段,最多隻能算是門的水平。
世文就是八文,八文要求以聖人的口吻作文,文章有嚴格的格式要求,一篇文章分八個部分,格式為:破題、承題、起講、手、起、中、後、束。八文的題目一律出自四書五經的原文。
從起開始後四個部分,每個部分要求有兩排比對偶的句子,一共八排比對偶句,這就是所謂八的由來。
無疑,寫八文就是戴著鐐銬跳舞,後世對於八取士有很多批判,認為八文鉗製了人們的思想,把八文說得一文不值。
其實,八取士卻恰恰是最公平公正的一種方式,其優點很多,是歷經無數朝代檢驗的一種取士的辦法,在當時那個年代是最合理的一種考覈方式。
陸錚不喜歡八,但也不批判八,他很明白,任何一個世界都有一套規則,以他個人的能力別想著去改變規則,所以,唯一能做的是學好規則,然後做規則的優秀者。
陸錚的心沉了下來,開始仔細研究如何破題。
這個題目破題難度不大,陸錚略微思索,便在紙上寫:「所存者出於自然,所保者極於無外,此仁人然也。」一句破題功。
接下來便是承題一句,陸錚也寫了出來。起講,手這都簡單。
到起開始,陸錚就有些抓瞎了,他古文功底本就不行,每一要排比對偶,這對他來說太難。
按照要求,前麵四要講「樂天」,陸錚苦思冥想,想到一:「為其所當為,而非有所利而為,一有利之之心,則勉強矣。行其所當行,而非有所畏而行,一有畏之之心,則矣……」
寫完這兩,陸錚的時辰已經耗得差不多了。
這是他第一次別人出題他作文,基太差,經驗也不足,暴出各種問題來。
八最難的地方,首先口吻必須是以聖人的口吻,每一句話都要模仿四書五經聖人的言語,第二,就是八必須排比對偶,而且要言之有,這對古人來說難度都相當大,更何況是對陸錚?
「鏘,鏘,鏘!」
羅夫子將戒尺在桌麵上敲三下,道:「時辰已到,署名!」
陸錚輕輕嘆一口氣,將自己的名字寫在宣紙上,然後大家魚貫文。
等所有人將文完畢,陸錚一看外麵,太已經快要落山了。
陸錚長長吐了一口氣,就憋這麼一篇文章,還隻寫一半,就耗去一個多時辰。
一天的學習結束了,陸錚的心不是很好,他覺得自己時文還沒有門,而留給他的時間已經不多了,陸錚忽然覺很,而有很多俗事他又不得不去理,真的很難呢!
丙子號早已經下學了,老蒼頭福伯的馬車停在了書院的門口,陸錚坐上馬車,福伯扭頭道:
「錚哥兒,去綠竹林麼?」