(首字母 點)!
路燈下,夜風微涼,銀數字鍵被磨得很舊。
林朝夕穿著寬鬆運服,站在公用電話前,將電話卡塞進口,手指在鍵盤上猶豫了一會兒,才撥出號碼。
「喂?」
不像上次那樣,經過漫長等待,幾乎在撥出後瞬間,電話就被接起,裡麵出低沉卻清晰的男聲音。
「師父……」吸吸鼻子,地喊道。
「怎麼了這是?」老林些訝異地問。
「您是在關心我嗎?」
「不是。」
「口是心非。」林朝夕笑,「是不是因為我昨天沒打電話,您有點擔心?」
「為什麼站在外麵打電話?」老林問。
下意識朝四下去,草叢和灌木被風吹得外,周圍並沒有人。
才意識到,老林應該在電話裡察覺了四周空曠的風聲,就像察覺到,老林在接起電話後,立即擱下手中鋼筆後的聲音。
「你上次問我,為什麼要數學……」林朝夕用這句話作為正式開場。
其實想了很久,心已有清晰結論。
因為上輩子的時候,你為了我放棄數學,你又總在引導我學數學。我沒有抓住機會,現在回來,我想彌補這個憾。
默默想到。
「為什麼?」老林問。
「沒有為什麼,之前覺得好像有意思,現在覺得沒意思了。」故意這麼說。
「恭喜你。」老林停頓,「迷途知返。」
在噎人這方麵,老林纔是專家。林朝夕卻沒有很在意,自顧自地說。
「你知道嗎師父,我們現在要用十天時間,把所有小學奧數的知識融會貫通,還要學初中的一些。每天都有考試,要算小組平均分,十天後,小組平均分後百分之五十的小組就會被淘汰,很累很累。」
「這麼斯達?」老林也有些訝異。
「對。我的同學,就是陸誌浩還有花捲,你那天見過的,已經有點堅持不下去了,我該怎麼辦?」
電話那頭,老林沉默下來,林朝夕也不知道他在想什麼。
「那就放棄吧。」老林說。
林朝夕握著電話的手,微微抖:「放……放棄嗎?」
「對,既然不喜歡、覺得累了,為什麼不放棄?」
「可是……」想說些什麼,如果是那個世界的老林,會向給燉湯,會循循善,現在這個卻說放棄。不知道,哪個纔是真正的老林。
「可是什麼?」
「可是你難道不應該說,再堅持一下,明就在眼前;或者說數學其實很有趣很妙,值得努力繼續學下去?」就像任何正常父母都會鼓勵孩子的話一樣。
有些激。
「別人說的話,就有用嗎?」老林嗤笑一聲,「如果其他人的屁話有用,那我讓你們放棄,你們幹嘛不放棄?同理,我讓你們堅持,你們就會堅持了?」
邏輯還真是完。
「而且很多時候,無意義的堅持,本就沒什麼價值。」老林在電話那頭說。
林朝夕心頭巨,彷彿回到了某個極度迷惘又極度清晰的時刻,是看到天才與凡人深不可測鴻的時刻。
握住手中話機,到從未有過的沉重:「師父,你也覺得,數學,是隻為天才開放的領域嗎?」
聽見自己用清脆卻略低落的聲音說這些話,夜風拂過,有種很奇怪地離。
那時,以為老林又會嘲諷兩句,卻聽見他在那頭說——
「當然,不是。」
父親的聲音還是那般低沉,卻不再有曾經的漫不經心覺,老林很認真地回答了他的這個問題。
林朝夕清醒過來,心頭微熱,終於有些開心:「那師父你幹嘛說,無意義的堅持沒價值!」
「還是那句話,我說什麼重要嗎?你這麼容易被影響,是算平均數嗎?」
林朝夕懵了會兒,才意識到這是個冷笑話,在諸多集中量數中,算平均數反應最靈敏,最容易極端數值影響。
「而且我說的堅持,很明顯是指,通過你們不能接的方式去學數學。」
「師父,你也覺得這個方法不對是嗎?」
「定義『對』和『錯』。」
「不適合,就是錯的。」
「如果他的初衷本來就不是為了適合你們大部分人呢?」
「說到底,是不是師父你也覺得,奧數隻適合某部分聰明孩子學習?」林朝夕問老林,「那天你隻教裴之,卻沒有教我,你一定覺得他更聰明?」
「你這孩子怎麼這麼小心眼?」老林反問。
「你正麵回答我,不要避開,我好不容易纔問出口的。」
「是,他比你更聰明,卻沒你那幸運。」
林朝夕有些無言,如果你知道我現在是個孤兒,還會覺得我很幸運嗎?
「你為什麼會這麼覺得呢?」
「擁有熱,本就是最幸運的事。」
想,老林說的,應該是對數學的。
但明明,也不是這樣。
沉默了一會,問:「那麼,趁我們還有熱的時候,你可以幫幫我們嗎?」
「定義『幫幫』。」
「就是來綠洲基地,……教我們。」
老林在那頭也沉默了一會兒。
「林朝夕同學……你師父我,是一個勤勤懇懇的公園職工。」
「我知道。」
「所以我不要上班啊?」
——
最終,沒得到老林正麵回復。吼完以後,老林就結束通話電話,以至於還沒來得及說,看到綠洲基地食堂,在高薪招聘兼職。
太憾了。
夜風舒徐,帶來湖水的和土木的氣息。
林朝夕拔出電話卡,笑了笑,向燈火通明的宿舍小樓走回去。
——
第三日。小學高年級組競賽班教室。
林朝夕和裴之起大早,在食堂忙完,趕到教室,第一節課已經快開始。
不大的課堂裡,孩子們卻不像昨天那樣都埋頭看書,他們反而頭接耳、切切私語,像小片微微沸騰的泉水。
落座後,發現邊座位空了:「陸誌浩……呢?」
花捲見他們到來,一把拽住裴之的胳膊,雖然像鬆了口氣,但神卻更加愁苦:「我……我也不太清楚,就早上我和老陸一起來的時候,他說昨天晚上打著手電筒看書被阿姨捉住了。」
「然後?」林朝夕心裡咯噔一下,微拔高音量。
「然後剛張副校長來,把他走了。」
花捲焦慮地,然後他推推裴之,「裴哥,你是不是去過大魔王辦公室,到底在哪裡,我們……要不要去看看?」
裴之下鴨舌帽,斂眉深思。
林朝夕抿,有很多唯恐發生的事。裴之很快點頭,卻在看向窗外的瞬間愣住。
窗外走廊,一大一小兩道影在緩緩前行。
微胖的男人走在前麵,在他後,小男生低著頭,額發擋住他的臉,彷彿生在一片影裡。
——
張叔平帶陸誌浩走進教室,看一眼,林朝夕回手,緩緩坐正。
「回去坐吧。」張叔平低頭,對陸誌浩說。
陸誌步履遲緩,向他們走來。
林朝夕想說什麼,陸誌浩卻隻將手裡的紙放下,隨後趴在桌上,頭埋臂彎。原本總是中氣十足的小男孩,現在卻像一隻完全乾癟的氣球。
林朝夕更加擔心了。
「昨天晚上發生的事,各位同學,差不多都應該都知道了。」
張叔平在講臺前說話,趁機扭頭,小心陸誌浩。小男孩沒有任何回應,肩膀也沒抖,並不在哭。
「在開學講演時我反覆重申過,希讓你們去看手冊,尤其注意哪些事可以做哪些不可以做,並要求你們嚴格遵守。但為什麼會有這麼多規定,你們思考過嗎?」
視線移向桌上一角,陸誌浩剛纔拿下來的紙應該是昨天試卷,可以看到紅筆批改痕跡。
張叔平繼續地道:「學習耗費力、力,規定出不允許做的事,是希你們能夠保持充沛神來應對白天的學習,晚上開夜車、白天疲憊不堪,這樣真能學好嗎?」
學生們都在沉思,有人打哈欠,也有人在看陸誌浩。看著桌上的試卷,林朝夕知道,陸誌浩現在為什麼這麼低落。
就像老林說的,有些堅持毫無意義,恐怕張叔平也對陸誌浩說了類似的話。、
像為了印證的猜測,張叔平在講臺前說:「我希你們把努力用對地方,用錯地方的功,就是無用功!」
「今天是第一次,隻做警告分,下次再有類似況發生,我一定會按營手冊上的規定,從重罰。」
嚴肅的副校長,最後說道。
林朝夕同時手,拿過陸誌浩的試卷。
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路燈下,夜風微涼,銀數字鍵被磨得很舊。
林朝夕穿著寬鬆運服,站在公用電話前,將電話卡塞進口,手指在鍵盤上猶豫了一會兒,才撥出號碼。
「喂?」
不像上次那樣,經過漫長等待,幾乎在撥出後瞬間,電話就被接起,裡麵出低沉卻清晰的男聲音。
「師父……」吸吸鼻子,地喊道。
「怎麼了這是?」老林些訝異地問。
「您是在關心我嗎?」
「不是。」
「口是心非。」林朝夕笑,「是不是因為我昨天沒打電話,您有點擔心?」
「為什麼站在外麵打電話?」老林問。
下意識朝四下去,草叢和灌木被風吹得外,周圍並沒有人。
才意識到,老林應該在電話裡察覺了四周空曠的風聲,就像察覺到,老林在接起電話後,立即擱下手中鋼筆後的聲音。
「你上次問我,為什麼要數學……」林朝夕用這句話作為正式開場。
其實想了很久,心已有清晰結論。
因為上輩子的時候,你為了我放棄數學,你又總在引導我學數學。我沒有抓住機會,現在回來,我想彌補這個憾。
默默想到。
「為什麼?」老林問。
「沒有為什麼,之前覺得好像有意思,現在覺得沒意思了。」故意這麼說。
「恭喜你。」老林停頓,「迷途知返。」
在噎人這方麵,老林纔是專家。林朝夕卻沒有很在意,自顧自地說。
「你知道嗎師父,我們現在要用十天時間,把所有小學奧數的知識融會貫通,還要學初中的一些。每天都有考試,要算小組平均分,十天後,小組平均分後百分之五十的小組就會被淘汰,很累很累。」
「這麼斯達?」老林也有些訝異。
「對。我的同學,就是陸誌浩還有花捲,你那天見過的,已經有點堅持不下去了,我該怎麼辦?」
電話那頭,老林沉默下來,林朝夕也不知道他在想什麼。
「那就放棄吧。」老林說。
林朝夕握著電話的手,微微抖:「放……放棄嗎?」
「對,既然不喜歡、覺得累了,為什麼不放棄?」
「可是……」想說些什麼,如果是那個世界的老林,會向給燉湯,會循循善,現在這個卻說放棄。不知道,哪個纔是真正的老林。
「可是什麼?」
「可是你難道不應該說,再堅持一下,明就在眼前;或者說數學其實很有趣很妙,值得努力繼續學下去?」就像任何正常父母都會鼓勵孩子的話一樣。
有些激。
「別人說的話,就有用嗎?」老林嗤笑一聲,「如果其他人的屁話有用,那我讓你們放棄,你們幹嘛不放棄?同理,我讓你們堅持,你們就會堅持了?」
邏輯還真是完。
「而且很多時候,無意義的堅持,本就沒什麼價值。」老林在電話那頭說。
林朝夕心頭巨,彷彿回到了某個極度迷惘又極度清晰的時刻,是看到天才與凡人深不可測鴻的時刻。
握住手中話機,到從未有過的沉重:「師父,你也覺得,數學,是隻為天才開放的領域嗎?」
聽見自己用清脆卻略低落的聲音說這些話,夜風拂過,有種很奇怪地離。
那時,以為老林又會嘲諷兩句,卻聽見他在那頭說——
「當然,不是。」
父親的聲音還是那般低沉,卻不再有曾經的漫不經心覺,老林很認真地回答了他的這個問題。
林朝夕清醒過來,心頭微熱,終於有些開心:「那師父你幹嘛說,無意義的堅持沒價值!」
「還是那句話,我說什麼重要嗎?你這麼容易被影響,是算平均數嗎?」
林朝夕懵了會兒,才意識到這是個冷笑話,在諸多集中量數中,算平均數反應最靈敏,最容易極端數值影響。
「而且我說的堅持,很明顯是指,通過你們不能接的方式去學數學。」
「師父,你也覺得這個方法不對是嗎?」
「定義『對』和『錯』。」
「不適合,就是錯的。」
「如果他的初衷本來就不是為了適合你們大部分人呢?」
「說到底,是不是師父你也覺得,奧數隻適合某部分聰明孩子學習?」林朝夕問老林,「那天你隻教裴之,卻沒有教我,你一定覺得他更聰明?」
「你這孩子怎麼這麼小心眼?」老林反問。
「你正麵回答我,不要避開,我好不容易纔問出口的。」
「是,他比你更聰明,卻沒你那幸運。」
林朝夕有些無言,如果你知道我現在是個孤兒,還會覺得我很幸運嗎?
「你為什麼會這麼覺得呢?」
「擁有熱,本就是最幸運的事。」
想,老林說的,應該是對數學的。
但明明,也不是這樣。
沉默了一會,問:「那麼,趁我們還有熱的時候,你可以幫幫我們嗎?」
「定義『幫幫』。」
「就是來綠洲基地,……教我們。」
老林在那頭也沉默了一會兒。
「林朝夕同學……你師父我,是一個勤勤懇懇的公園職工。」
「我知道。」
「所以我不要上班啊?」
——
最終,沒得到老林正麵回復。吼完以後,老林就結束通話電話,以至於還沒來得及說,看到綠洲基地食堂,在高薪招聘兼職。
太憾了。
夜風舒徐,帶來湖水的和土木的氣息。
林朝夕拔出電話卡,笑了笑,向燈火通明的宿舍小樓走回去。
——
第三日。小學高年級組競賽班教室。
林朝夕和裴之起大早,在食堂忙完,趕到教室,第一節課已經快開始。
不大的課堂裡,孩子們卻不像昨天那樣都埋頭看書,他們反而頭接耳、切切私語,像小片微微沸騰的泉水。
落座後,發現邊座位空了:「陸誌浩……呢?」
花捲見他們到來,一把拽住裴之的胳膊,雖然像鬆了口氣,但神卻更加愁苦:「我……我也不太清楚,就早上我和老陸一起來的時候,他說昨天晚上打著手電筒看書被阿姨捉住了。」
「然後?」林朝夕心裡咯噔一下,微拔高音量。
「然後剛張副校長來,把他走了。」
花捲焦慮地,然後他推推裴之,「裴哥,你是不是去過大魔王辦公室,到底在哪裡,我們……要不要去看看?」
裴之下鴨舌帽,斂眉深思。
林朝夕抿,有很多唯恐發生的事。裴之很快點頭,卻在看向窗外的瞬間愣住。
窗外走廊,一大一小兩道影在緩緩前行。
微胖的男人走在前麵,在他後,小男生低著頭,額發擋住他的臉,彷彿生在一片影裡。
——
張叔平帶陸誌浩走進教室,看一眼,林朝夕回手,緩緩坐正。
「回去坐吧。」張叔平低頭,對陸誌浩說。
陸誌步履遲緩,向他們走來。
林朝夕想說什麼,陸誌浩卻隻將手裡的紙放下,隨後趴在桌上,頭埋臂彎。原本總是中氣十足的小男孩,現在卻像一隻完全乾癟的氣球。
林朝夕更加擔心了。
「昨天晚上發生的事,各位同學,差不多都應該都知道了。」
張叔平在講臺前說話,趁機扭頭,小心陸誌浩。小男孩沒有任何回應,肩膀也沒抖,並不在哭。
「在開學講演時我反覆重申過,希讓你們去看手冊,尤其注意哪些事可以做哪些不可以做,並要求你們嚴格遵守。但為什麼會有這麼多規定,你們思考過嗎?」
視線移向桌上一角,陸誌浩剛纔拿下來的紙應該是昨天試卷,可以看到紅筆批改痕跡。
張叔平繼續地道:「學習耗費力、力,規定出不允許做的事,是希你們能夠保持充沛神來應對白天的學習,晚上開夜車、白天疲憊不堪,這樣真能學好嗎?」
學生們都在沉思,有人打哈欠,也有人在看陸誌浩。看著桌上的試卷,林朝夕知道,陸誌浩現在為什麼這麼低落。
就像老林說的,有些堅持毫無意義,恐怕張叔平也對陸誌浩說了類似的話。、
像為了印證的猜測,張叔平在講臺前說:「我希你們把努力用對地方,用錯地方的功,就是無用功!」
「今天是第一次,隻做警告分,下次再有類似況發生,我一定會按營手冊上的規定,從重罰。」
嚴肅的副校長,最後說道。
林朝夕同時手,拿過陸誌浩的試卷。
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