隔著單薄寬松的質睡,急中帶的呼吸呵在他口,茸茸的發頂拱在他的脖間。
看似鎮定沉默的當口,他只覺到堅的結咽了又咽,突兀干。
這種快要打破戒律的反常,對沈宗良來講晦暗而刺激。
第15章 chapter 15
且惠是一路小跑著下樓的, 像一只誤闖區了驚嚇的小兔,急于逃離雄獅的領地。
剛才上樓時,門只不過虛掩了一下, 沒有完全闔上。
跑進去,用力地甩在后,力般地背靠在門板上,大口大口地氣。
且惠著口,試圖安那顆砰砰直跳的心, 它太快太急了,像隨時都會從嚨里蹦出來。
房間里安靜極了,只有酸枝木多寶格里那座自鳴鐘,發出滴滴答答的聲響。
月在窗前撒下一片暗影, 盯著看了許久,氣息才漸漸地平和了下來。
且惠坐到書桌前,拿起筆重新看了眼卷子,繼續往下做選擇題。
“張某基于殺害劉某的意思將其勒昏, 誤以為他已經死亡,為毀滅證據將劉某扔下懸崖,事后查明, 劉某不是被勒死而是從懸崖墜落致死,關于本案, 哪些選項是正確的?”
掃了一眼答案選項,勾了D,張某構故意殺人既遂。
但翻過一頁,答案還多選了一個A, 張某在本案中存在因果關系的認識錯誤。
敲了敲腦袋,這麼顯而易見的答案擺在第一個, 怎麼就沒有勾上?
行為人誤以為第一種行為造了危害結果的發生,但實際上危害結果是由第二個行為造的,這是典型的因果關系認識錯誤啊,老師講過好多遍了。
且惠訂正的時候,筆尖忽然在字里行間頓住。
心浮氣躁地用筆刺了刺書,厚厚的紙張上,出幾個不規則的小黑點。
越想越覺得不公平,他的反應怎麼就能那麼平淡!那麼正常地回去休息。
且惠扯過鏡子照了照,黑長發下一張干凈清麗的素,明明很好看。
很快懂了,人家沈總見過的佳麗太多,自己本不算什麼。
忿忿地把鏡架倒扣在桌上,關上書去睡覺。
到睡前,薄薄的被子蓋在上時,又稀里糊涂地笑出聲來。
且惠覺得矛盾稚,這有什麼值得計較的?
沈宗良始終維持著紳士風度,手規規矩矩地放著,沒有一時片刻的逾矩還不好?
足以證明他是正人君子,變不驚,八風不,是個十分平穩的男人。
那是在氣什麼?氣他沒做一些登徒子行徑?還是氣他的視自己如無。
難不是希他會怎麼樣嗎?還是先對他有了別樣的心思?
天,居然會有這樣的念頭,這太可怕了。
勝負也不該用在這麼奇怪的點上。
且惠瘋狂地搖了搖頭,不能為這種事分心。
如今這樣的境遇下,又哪里來分心的余地呢?何況對方還是沈宗良。
就這麼昏沉地睡過去,胡思想了一整個晚上。
以至于那一天到最后,留給的印象就只剩一點模糊而朦朧的概念,那就是,沈宗良上清冽安定的氣息令毫無反抗之力。
倘若他不是這麼磊落,倘若他再私心私一點,即刻便要束手就擒。
從那一晚以后,且惠回家的時間越來越晚,在刻意拖長戰線。
且惠常在圖書館泡到深夜,隔著一張白的擋板,對面的人就沒看過抬頭,只有間斷的翻書聲。
就連周末這樣的日子,輔導完參加演出的小朋友們,且惠也會再回學校去。
圖書館里找不到位置了,就去自習教室,學到熄燈趕人才肯走。
沈宗良手頭上事多,但每天日落之前,是雷打不要回家的,得燒上一炷晚香。
但次次都不見鐘且惠,那扇菱花窗像永遠關上了一樣,只剩庭前滿架的薔薇。
有時候深夜回來,也看不到房里的燈,四是灰蒙蒙的寂靜。
連黃書都問:“鐘小姐這麼晚了還在外頭?”
沈宗良沉著臉沒應這句,只吩咐他早點下班回去。
孩兒家的心思海水一樣深,撈也撈不到,誰知道是哪里逆了的骨頭了。
又一個周六下午,且惠對著一群小孩,十分嚴格地糾正舞姿,一點偏差都不許有。
多次跟們強調,這是登臺演出,稍微一點點的不整齊,都會被無限放大。
否則怎麼說臺下十年功呢?觀眾的眼睛永遠是雪亮的,要得起檢驗不容易。
不孩子們辛苦,且惠也心力瘁,反反復復地做規范演示,不厭其煩地教們。
一個簡單的作,有時候甚至要做上十來遍,才能達到預期的效果。
有孩累得不住,坐在教室的地面上,癟著小說:“早知道不報名了。”
且惠聽了,蹲下去給,手法和力道都合適,小孩沖笑了笑。
看了一圈旁邊的人,“但是你們想啊,學了這麼久芭蕾,有一天出現在電視直播的晚會里,被你的親人還有老師同學們看見,心里是不是很驕傲?”
說出這些話來,且惠也為自己臉紅,不知不覺中,也了哄小孩的大人。
但小姑娘們都大聲地笑著喊:“是!”
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隔著單薄寬松的質睡,急中帶的呼吸呵在他口,茸茸的發頂拱在他的脖間。
看似鎮定沉默的當口,他只覺到堅的結咽了又咽,突兀干。
這種快要打破戒律的反常,對沈宗良來講晦暗而刺激。
第15章 chapter 15
且惠是一路小跑著下樓的, 像一只誤闖區了驚嚇的小兔,急于逃離雄獅的領地。
剛才上樓時,門只不過虛掩了一下, 沒有完全闔上。
跑進去,用力地甩在后,力般地背靠在門板上,大口大口地氣。
且惠著口,試圖安那顆砰砰直跳的心, 它太快太急了,像隨時都會從嚨里蹦出來。
房間里安靜極了,只有酸枝木多寶格里那座自鳴鐘,發出滴滴答答的聲響。
月在窗前撒下一片暗影, 盯著看了許久,氣息才漸漸地平和了下來。
且惠坐到書桌前,拿起筆重新看了眼卷子,繼續往下做選擇題。
“張某基于殺害劉某的意思將其勒昏, 誤以為他已經死亡,為毀滅證據將劉某扔下懸崖,事后查明, 劉某不是被勒死而是從懸崖墜落致死,關于本案, 哪些選項是正確的?”
掃了一眼答案選項,勾了D,張某構故意殺人既遂。
但翻過一頁,答案還多選了一個A, 張某在本案中存在因果關系的認識錯誤。
敲了敲腦袋,這麼顯而易見的答案擺在第一個, 怎麼就沒有勾上?
行為人誤以為第一種行為造了危害結果的發生,但實際上危害結果是由第二個行為造的,這是典型的因果關系認識錯誤啊,老師講過好多遍了。
且惠訂正的時候,筆尖忽然在字里行間頓住。
心浮氣躁地用筆刺了刺書,厚厚的紙張上,出幾個不規則的小黑點。
越想越覺得不公平,他的反應怎麼就能那麼平淡!那麼正常地回去休息。
且惠扯過鏡子照了照,黑長發下一張干凈清麗的素,明明很好看。
很快懂了,人家沈總見過的佳麗太多,自己本不算什麼。
忿忿地把鏡架倒扣在桌上,關上書去睡覺。
到睡前,薄薄的被子蓋在上時,又稀里糊涂地笑出聲來。
且惠覺得矛盾稚,這有什麼值得計較的?
沈宗良始終維持著紳士風度,手規規矩矩地放著,沒有一時片刻的逾矩還不好?
足以證明他是正人君子,變不驚,八風不,是個十分平穩的男人。
那是在氣什麼?氣他沒做一些登徒子行徑?還是氣他的視自己如無。
難不是希他會怎麼樣嗎?還是先對他有了別樣的心思?
天,居然會有這樣的念頭,這太可怕了。
勝負也不該用在這麼奇怪的點上。
且惠瘋狂地搖了搖頭,不能為這種事分心。
如今這樣的境遇下,又哪里來分心的余地呢?何況對方還是沈宗良。
就這麼昏沉地睡過去,胡思想了一整個晚上。
以至于那一天到最后,留給的印象就只剩一點模糊而朦朧的概念,那就是,沈宗良上清冽安定的氣息令毫無反抗之力。
倘若他不是這麼磊落,倘若他再私心私一點,即刻便要束手就擒。
從那一晚以后,且惠回家的時間越來越晚,在刻意拖長戰線。
且惠常在圖書館泡到深夜,隔著一張白的擋板,對面的人就沒看過抬頭,只有間斷的翻書聲。
就連周末這樣的日子,輔導完參加演出的小朋友們,且惠也會再回學校去。
圖書館里找不到位置了,就去自習教室,學到熄燈趕人才肯走。
沈宗良手頭上事多,但每天日落之前,是雷打不要回家的,得燒上一炷晚香。
但次次都不見鐘且惠,那扇菱花窗像永遠關上了一樣,只剩庭前滿架的薔薇。
有時候深夜回來,也看不到房里的燈,四是灰蒙蒙的寂靜。
連黃書都問:“鐘小姐這麼晚了還在外頭?”
沈宗良沉著臉沒應這句,只吩咐他早點下班回去。
孩兒家的心思海水一樣深,撈也撈不到,誰知道是哪里逆了的骨頭了。
又一個周六下午,且惠對著一群小孩,十分嚴格地糾正舞姿,一點偏差都不許有。
多次跟們強調,這是登臺演出,稍微一點點的不整齊,都會被無限放大。
否則怎麼說臺下十年功呢?觀眾的眼睛永遠是雪亮的,要得起檢驗不容易。
不孩子們辛苦,且惠也心力瘁,反反復復地做規范演示,不厭其煩地教們。
一個簡單的作,有時候甚至要做上十來遍,才能達到預期的效果。
有孩累得不住,坐在教室的地面上,癟著小說:“早知道不報名了。”
且惠聽了,蹲下去給,手法和力道都合適,小孩沖笑了笑。
看了一圈旁邊的人,“但是你們想啊,學了這麼久芭蕾,有一天出現在電視直播的晚會里,被你的親人還有老師同學們看見,心里是不是很驕傲?”
說出這些話來,且惠也為自己臉紅,不知不覺中,也了哄小孩的大人。
但小姑娘們都大聲地笑著喊:“是!”
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