他進兒園的門,回頭看見麻麻還不停朝他揮手。在麻麻旁邊,是高大的爸爸抱著妹妹。妹妹捧著瓶吸呀吸,頭上戴著麻麻織的小花帽。
他沒哭,但他的溫麻麻好像哭了,用手輕輕著眼淚,爸爸拍著的背,聲安。周圍的人很多,爸爸一只手摟著妹妹,另一只手攬住了麻麻的肩膀。
沒辦法,他麻麻很心的,也很容易哭哭。
有一天,兒園老師帶他們學了一節新課,“我是男子漢”。回家后,哩哩破天荒地問梁津:
“爸爸,你是男子漢嗎?”
“...算是。”
“嗯,我也想當個男子漢。”哩哩舉起手指,小小的食指和中指比槍,“砰”地向前打了一槍。
這孩子氣的一面,引得梁津角勾起。
“不錯。當男子漢的話,那就要保護好們。保護好你媽咪,還有你妹妹。”
“那當然。”哩哩拍拍脯。“包在我上了。”
這時,嬰兒房里傳來妹妹聲氣的哭聲。哩哩看見,他爸爸迅速地下大,洗干凈手,到嬰兒房里抱妹妹去了。爸爸就是這樣,只要他在家,就會是他抱著妹妹,不用麻麻抱。
因為爸爸不想麻麻那麼辛苦。
在他上兒園的同時,他的團子妹妹也在一天天長大。麻麻給團子妹妹織了很多漂亮的服,買了很多玩偶。
妹妹繼承了媽媽的白皮,大眼睛,還有翹的小鼻子。哩哩在兒園最期待的事之一,就是晚上媽媽會帶著妹妹來接他。
夕底下,稚園門口。他媽媽會打扮得很漂亮。比如,今天穿了一條白的長,帶著珍珠耳環,左手拎著一個花朵小提包,右手牽著妹妹,團子妹妹也是和一樣的打扮,白花朵蓬蓬,手里再拿一個芭比娃娃,就連娃娃的子都是白的。
“琮禮,今天來接你的是你姐姐嗎?原來是媽媽,那你媽媽好年輕哦。”
“琮禮,你媽媽真好看啊——”
“琮禮,你妹妹好可,和你媽媽長得一樣啊。”
幾乎每天,稚園里都有小朋友這麼對他說。哩哩也到很驕傲。沒錯嘛,他就是很幸運,擁有一個漂亮的媽媽,一個帥氣的爸爸,還有一個可的妹妹。
他們家和睦幸福,一年會過四個生日,一個爸爸的生日,一個媽媽的,還有他和妹妹的。
他喜歡過生日,過生日的時候,爸爸會親他左半邊的臉頰 ,麻麻親他右半邊的。團子妹妹湊熱鬧也要親他,于是把團妹舉起來,讓團子妹妹親他額頭。
“咔咔”,照片將這些好的時記錄了下來。
哩哩同學一直以為,每一個家都像他們家這麼溫馨,每一個耙耙都像他耙耙那樣自己的妻子。到了大班的時候,才發現不是。
那次,老師玩了一個游戲,讓小朋友們依次走上講臺,說說“爸爸喜歡什麼”。
這個游戲的初衷,是促進爸爸在家庭中的參與,督促爸爸承擔育兒責任。
上去的小朋友一個個發言。
“我爸爸喜歡玩手機。”
“我爸爸喜歡煙。”
“我爸爸喜歡釣魚。”
“我爸爸喜歡看。”
只有梁琮禮同學走上去,聲氣地說了一句。
“我爸爸喜歡我麻麻。他最最最喜歡我麻麻了!”
“有多喜歡?”老師笑得眉眼彎彎,問哩哩。
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他進兒園的門,回頭看見麻麻還不停朝他揮手。在麻麻旁邊,是高大的爸爸抱著妹妹。妹妹捧著瓶吸呀吸,頭上戴著麻麻織的小花帽。
他沒哭,但他的溫麻麻好像哭了,用手輕輕著眼淚,爸爸拍著的背,聲安。周圍的人很多,爸爸一只手摟著妹妹,另一只手攬住了麻麻的肩膀。
沒辦法,他麻麻很心的,也很容易哭哭。
有一天,兒園老師帶他們學了一節新課,“我是男子漢”。回家后,哩哩破天荒地問梁津:
“爸爸,你是男子漢嗎?”
“...算是。”
“嗯,我也想當個男子漢。”哩哩舉起手指,小小的食指和中指比槍,“砰”地向前打了一槍。
這孩子氣的一面,引得梁津角勾起。
“不錯。當男子漢的話,那就要保護好們。保護好你媽咪,還有你妹妹。”
“那當然。”哩哩拍拍脯。“包在我上了。”
這時,嬰兒房里傳來妹妹聲氣的哭聲。哩哩看見,他爸爸迅速地下大,洗干凈手,到嬰兒房里抱妹妹去了。爸爸就是這樣,只要他在家,就會是他抱著妹妹,不用麻麻抱。
因為爸爸不想麻麻那麼辛苦。
在他上兒園的同時,他的團子妹妹也在一天天長大。麻麻給團子妹妹織了很多漂亮的服,買了很多玩偶。
妹妹繼承了媽媽的白皮,大眼睛,還有翹的小鼻子。哩哩在兒園最期待的事之一,就是晚上媽媽會帶著妹妹來接他。
夕底下,稚園門口。他媽媽會打扮得很漂亮。比如,今天穿了一條白的長,帶著珍珠耳環,左手拎著一個花朵小提包,右手牽著妹妹,團子妹妹也是和一樣的打扮,白花朵蓬蓬,手里再拿一個芭比娃娃,就連娃娃的子都是白的。
“琮禮,今天來接你的是你姐姐嗎?原來是媽媽,那你媽媽好年輕哦。”
“琮禮,你媽媽真好看啊——”
“琮禮,你妹妹好可,和你媽媽長得一樣啊。”
幾乎每天,稚園里都有小朋友這麼對他說。哩哩也到很驕傲。沒錯嘛,他就是很幸運,擁有一個漂亮的媽媽,一個帥氣的爸爸,還有一個可的妹妹。
他們家和睦幸福,一年會過四個生日,一個爸爸的生日,一個媽媽的,還有他和妹妹的。
他喜歡過生日,過生日的時候,爸爸會親他左半邊的臉頰 ,麻麻親他右半邊的。團子妹妹湊熱鬧也要親他,于是把團妹舉起來,讓團子妹妹親他額頭。
“咔咔”,照片將這些好的時記錄了下來。
哩哩同學一直以為,每一個家都像他們家這麼溫馨,每一個耙耙都像他耙耙那樣自己的妻子。到了大班的時候,才發現不是。
那次,老師玩了一個游戲,讓小朋友們依次走上講臺,說說“爸爸喜歡什麼”。
這個游戲的初衷,是促進爸爸在家庭中的參與,督促爸爸承擔育兒責任。
上去的小朋友一個個發言。
“我爸爸喜歡玩手機。”
“我爸爸喜歡煙。”
“我爸爸喜歡釣魚。”
“我爸爸喜歡看。”
只有梁琮禮同學走上去,聲氣地說了一句。
“我爸爸喜歡我麻麻。他最最最喜歡我麻麻了!”
“有多喜歡?”老師笑得眉眼彎彎,問哩哩。
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