在學生的配合下，一節英語課很快就結束了。

“起立！”

下課鈴聲響起，為班長的邱晨率先站起來，其他同學紛紛跟著站起來，椅子挪在地板發出的聲，格外響亮。

但更響亮的是學生們的聲音：“老師再見。”

“同學們再見！”

林笑溫一笑，隨後走出了教室。

育才小學雖然是私立的，但是學生和老師的素質方麵，都是一等一的。學校的門檻高，不僅現在招收老師上，對學的孩子也有很高的要求。

進到這所學校的孩子，家裡首先要有一定的經濟基礎，不然負擔不了孩子在學校昂貴的開支；其次父母必須是知識分子，能給孩子提供好的啟蒙教育。

想要進育才小學，必須要經過兩麵試，一是麵試孩子，另一是麵試家長。

林笑剛開始以為，這麼嚴苛的條件，這麼昂貴的費用，應該招不到什麼生源。

事實上，是想多了。整個江城市，想把自家小孩送來育才小學的家長可以從漠河排到曾母暗沙，還有許多家長不惜斥巨資也要走後門把孩子送進這個學校。

育才小學的課間休息有十分鐘鐘時間，和一般的學校是一樣的。

剛回到辦公室，許山竹就衝打了個招呼：“累不累？”

林笑衝甜甜的微笑；“不累的。”

“哎喲，真羨慕你，你的學生都太乖了，一節課很快就過去了。不像我那幫小崽子，吵得跟菜市場賣菜的一樣。”

許山竹一想起剛剛那一節課，單單是講紀律就廢了大半個小時，就忍不住的頭疼悶。

“你要多點耐心，多和們玩到一塊，學生自然會喜歡你，也會喜歡你的課。”

“林老師說的對，你可千萬不能對他們發脾氣，小孩子都是很記仇的。”

徐浩聽到們兩的對話，也跟著說了幾句。

許山竹雙手撓頭，把一頭長髮抓的糟糟。“我哪裡敢對那幫祖宗發脾氣，萬一他們的家長來找我，我丟失的可不是一份工作那麼簡單。”

其他人都隻是笑笑，心領神會，說的話，確實很有道理。

如今這個社會，很多孩子都是家裡的獨生子，不僅父母寵，爺爺，外公外婆也跟著寵，是把孩子寵了小皇帝。

學生可以罵老師，可以對老師發脾氣；老師卻不能以同樣的方式對待學生，在學生那裡到的委屈隻能打碎牙齒和吞。

網上有不調侃教師這個職業的段子，比如教師的生活現狀是：“校長貴族化，領導多員化，教師奴隸化，學生祖宗化，人際複雜化”

教師的境況是：“態度比孫子還好，名聲比漢還差，賺的比民工還。起得比早，乾得比驢多師難，吃得冇豬好，挨狗咬。”

還有一些搞笑的段子

“等我教書發財了，我就買房買車和你結婚。“他暖暖地說。聽完後，的心裡拔涼拔涼的！想，這大概是最婉轉的分手了。