給人一種怎麼說呢,就好像一大清早,人是從還掛著水汽滴兒的草地上醒過來時,空氣中彌漫的那個味道。
又好像仲夏靜夜里,從高枝繁葉的樹上掉落下來的果,掉落進旁邊的一潭沁涼清泉里濺在人上的水花,令人通。
喻時不由得瞥了眼他離開的方向。
是慎敏樓,也就是高一學生的。
稍微想了想。
和一屆,但面孔很生,來學校不穿校服,上課期間在外面晃,而且還在剛修抹好的水泥地上涂畫。應該是經常在外面野不服管教的混學生,
腦中無形的紅警戒線拉起。
喻時想。
對于這種人,還是靠近為妙。
五分鐘已經過去,場上集合的聲音已經從遠及近傳了過來,喻時這才回過神來。
意識到自己篤在原地,什麼都沒干,顧著對一個一面之緣的男生分析了這麼久。又想起自己那還學的吊車尾的太極毫無進展,頓時渾都沒了勁兒,深深嘆了口氣,無打采地往回走。
這日子究竟什麼時候才是個頭啊……
——
正文
萃仁中學每年暑假放的很遲。
加上最近還是期末,考試力再加上天氣炎熱,學生很不好,教室天花板上掛著的兩個大風扇“呼呼”地無時無刻地都在吹著,也不住教室的悶熱。
“喻時,不是我說,你當初要不是中考沒考好,早去了北市一中了,那兒條件多好啊,哪還用得著待在懷城這小地方,來萃仁呢。”
陳剛剛看完喻時遞過來的卷子,著重對了一下答案,最后看了看最后兩題的解題步驟,有些多,但孩寫的很工整,字跡很清秀,讓人一目了然。
陳立刻就清楚自己究竟在解題的哪一步出了錯,拿出紅筆作練地在那一步勾了出來。
剛上完一節課,中午沒睡覺,導致一下午神氣兒都不是很好的喻時趴在桌子上閉目養神,聽著后桌陳的念叨,語氣很平地回了一句:“萃仁不也好的?”
才不想去北市。
陳有些納悶地嘀咕了幾聲:“真搞不懂你們這些,放著好好的北市一中不上,一個兩個都往這小地方的萃仁里鉆。”
陳昭是的同桌,剛剛從外面打完水回來,聽見他的話,疑道:“什麼一個兩個,還有人和喻時一樣?”
這次換陳疑了,邊把卷子換過來邊說:“你還不知道?”
孩從桌子上趴了起來,懶懶打了個哈欠,轉過了,也跟著問了聲:“知道什麼?”
陳放下筆,悄聲說道:“咱們今年不是組了一個數競班嗎?”
喻時敷衍地應了聲,興致缺缺。
“聽說北市一中的一個學生這幾天要轉到萃仁來,好像到時候直接要進數競班,估著關鍵是這都不是最重要的,重要的是,人北市一中死活都不肯放人,還開出了最好的條件,可這個人卻是非要轉過萃仁來,你說這個人是不是很怪?”
聽著他說到后面,喻時才升起點興趣,手搭在面前的課桌沿上,托著下若有所思道:“這個人很厲害嗎?”
從陳幾句話可以得知,他口中的這個轉學生,很明顯非常搶手,不然離開也不會讓北市一中那麼跳腳。
第2章 第二顆星球
這時候小道消息就顯得極為重要,陳剛打算開口說時,余里忽然瞥見一個頭發兩鬢有些斑白的中年人胳膊肘間夾著書從教室的窗口經過,看樣子是要進教室。
他連忙推了推喻時,飛快說了聲:“任老師來了,你快轉回去。”
江昭聽到聲音,也不和們閑聊了,拿著水杯迅速坐回在了自己的座位上,把書和卷子都放在了桌子上。
話到了邊說不出來憋的很難,陳還是沒忍不住,趁著任秀華往講臺上走的時候,湊到喻時背后,小聲快速說道:“豈止是厲害啊,完全就是這個。”
他將胳膊出去,搭在最前面的桌角,好讓喻時可以清楚地看到,他兩只手都豎起的大拇指。
喻時來了興趣,偏頭小聲問他:“那我呢?”
陳立刻就把其中一個掰了回去,只留給一個。
二分之一?
喻時眉心一跳,那也不是不可以......
然后就看到陳指了指上面的指甲蓋:“你是這個。”
喻時:“......”
真想錘他的頭。
畢竟下一節是任秀華的課,兩人沒有多聊。
“室即靜座即學”這個課訓在他們剛學的時候,班里的學生就幾乎被任秀華耳提面命地一個個提醒過。
所以在來了教室以后,原本吵鬧的教室倏地就安靜了下來,低下頭翻開卷子開始刷題。
按照以往的慣例,任秀華進來以后會先往黑板上拿筆寫兩個題,然后再同學上去做,可今兒剛進來,把書放在講桌后,先往教室掃了一眼,然后目定格在靠窗的第三排。
“喻時。”
喻時心頭一震,還以為自己剛剛和陳小聲聊天被看見了,心里立刻打起小鼓,低垂著臉,慢慢從座位上站了起來。
“任老師我......”
“我出去打個電話,你上來講臺,拿著我的書抄兩道題,抄完出來告我一聲。”
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給人一種怎麼說呢,就好像一大清早,人是從還掛著水汽滴兒的草地上醒過來時,空氣中彌漫的那個味道。
又好像仲夏靜夜里,從高枝繁葉的樹上掉落下來的果,掉落進旁邊的一潭沁涼清泉里濺在人上的水花,令人通。
喻時不由得瞥了眼他離開的方向。
是慎敏樓,也就是高一學生的。
稍微想了想。
和一屆,但面孔很生,來學校不穿校服,上課期間在外面晃,而且還在剛修抹好的水泥地上涂畫。應該是經常在外面野不服管教的混學生,
腦中無形的紅警戒線拉起。
喻時想。
對于這種人,還是靠近為妙。
五分鐘已經過去,場上集合的聲音已經從遠及近傳了過來,喻時這才回過神來。
意識到自己篤在原地,什麼都沒干,顧著對一個一面之緣的男生分析了這麼久。又想起自己那還學的吊車尾的太極毫無進展,頓時渾都沒了勁兒,深深嘆了口氣,無打采地往回走。
這日子究竟什麼時候才是個頭啊……
——
正文
萃仁中學每年暑假放的很遲。
加上最近還是期末,考試力再加上天氣炎熱,學生很不好,教室天花板上掛著的兩個大風扇“呼呼”地無時無刻地都在吹著,也不住教室的悶熱。
“喻時,不是我說,你當初要不是中考沒考好,早去了北市一中了,那兒條件多好啊,哪還用得著待在懷城這小地方,來萃仁呢。”
陳剛剛看完喻時遞過來的卷子,著重對了一下答案,最后看了看最后兩題的解題步驟,有些多,但孩寫的很工整,字跡很清秀,讓人一目了然。
陳立刻就清楚自己究竟在解題的哪一步出了錯,拿出紅筆作練地在那一步勾了出來。
剛上完一節課,中午沒睡覺,導致一下午神氣兒都不是很好的喻時趴在桌子上閉目養神,聽著后桌陳的念叨,語氣很平地回了一句:“萃仁不也好的?”
才不想去北市。
陳有些納悶地嘀咕了幾聲:“真搞不懂你們這些,放著好好的北市一中不上,一個兩個都往這小地方的萃仁里鉆。”
陳昭是的同桌,剛剛從外面打完水回來,聽見他的話,疑道:“什麼一個兩個,還有人和喻時一樣?”
這次換陳疑了,邊把卷子換過來邊說:“你還不知道?”
孩從桌子上趴了起來,懶懶打了個哈欠,轉過了,也跟著問了聲:“知道什麼?”
陳放下筆,悄聲說道:“咱們今年不是組了一個數競班嗎?”
喻時敷衍地應了聲,興致缺缺。
“聽說北市一中的一個學生這幾天要轉到萃仁來,好像到時候直接要進數競班,估著關鍵是這都不是最重要的,重要的是,人北市一中死活都不肯放人,還開出了最好的條件,可這個人卻是非要轉過萃仁來,你說這個人是不是很怪?”
聽著他說到后面,喻時才升起點興趣,手搭在面前的課桌沿上,托著下若有所思道:“這個人很厲害嗎?”
從陳幾句話可以得知,他口中的這個轉學生,很明顯非常搶手,不然離開也不會讓北市一中那麼跳腳。
第2章 第二顆星球
這時候小道消息就顯得極為重要,陳剛打算開口說時,余里忽然瞥見一個頭發兩鬢有些斑白的中年人胳膊肘間夾著書從教室的窗口經過,看樣子是要進教室。
他連忙推了推喻時,飛快說了聲:“任老師來了,你快轉回去。”
江昭聽到聲音,也不和們閑聊了,拿著水杯迅速坐回在了自己的座位上,把書和卷子都放在了桌子上。
話到了邊說不出來憋的很難,陳還是沒忍不住,趁著任秀華往講臺上走的時候,湊到喻時背后,小聲快速說道:“豈止是厲害啊,完全就是這個。”
他將胳膊出去,搭在最前面的桌角,好讓喻時可以清楚地看到,他兩只手都豎起的大拇指。
喻時來了興趣,偏頭小聲問他:“那我呢?”
陳立刻就把其中一個掰了回去,只留給一個。
二分之一?
喻時眉心一跳,那也不是不可以......
然后就看到陳指了指上面的指甲蓋:“你是這個。”
喻時:“......”
真想錘他的頭。
畢竟下一節是任秀華的課,兩人沒有多聊。
“室即靜座即學”這個課訓在他們剛學的時候,班里的學生就幾乎被任秀華耳提面命地一個個提醒過。
所以在來了教室以后,原本吵鬧的教室倏地就安靜了下來,低下頭翻開卷子開始刷題。
按照以往的慣例,任秀華進來以后會先往黑板上拿筆寫兩個題,然后再同學上去做,可今兒剛進來,把書放在講桌后,先往教室掃了一眼,然后目定格在靠窗的第三排。
“喻時。”
喻時心頭一震,還以為自己剛剛和陳小聲聊天被看見了,心里立刻打起小鼓,低垂著臉,慢慢從座位上站了起來。
“任老師我......”
“我出去打個電話,你上來講臺,拿著我的書抄兩道題,抄完出來告我一聲。”
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