到了紫藤公寓，陸霆給浴缸放了熱水，又加了幾滴、油，這才出來把唐詩抱了進去。

“霆爺，你最近是不是抱得有點順手啊？”

雖然這麽說，但是唐詩還是雙手抱著他的脖子。

到了浴室，陸霆把放下來。

“樂意為你效勞，如果你不想手，我甚至可以幫你。”

“不用了。”

唐詩立刻把他推了出去，然後靠在門板上。

堂堂霆爺，在麵前為做這麽多，唐詩還真有點擔心。

“多泡一會兒。”這天氣說變就變了，雖是秋雨，但天氣卻是涼了。

唐詩了服，躺進了浴缸。

溫熱的水包裹著全，舒服得哼了一聲。

陸霆是會的人，這個浴缸是恒溫的，想泡多久就泡多久，本不需要擔心水溫的問題。

外麵，陸霆隻是簡單的衝了個澡，換了一家居服。

一出來，就聽到唐詩的電話一直在響。

眼看唐詩還沒有出來，陸霆走過去拿起了電話。

屏幕上顯示的是一串號碼，沒有存名字。

陸霆沒有接的電話，而是到浴室外麵敲門。

“有你的電話，沒有存名字。”

“哦，我一會兒出來回就可以了。”

“也不要泡太久了，一會兒暈倒了。”

“嗯。”

聽到關門的聲音，唐詩才從浴缸裏出來，找了一套家居服穿上。

這才拿了電話看了一眼。

是蝶。

“怎麽了？”

“你終於接電話了，我還以為你出什麽事了呢？”

“我能出什麽事，對了，沈隊把姚博士帶回來了，他想要謝謝你，問我要你的號碼。”

“帶回來就好，沒必要把我的號碼給他。”

“影，沈隊在京都也是說得上話的，結識一下也對你沒有損失。”

“沒必要。”一向獨來獨往慣了，立之翼，也隻是機緣巧合。

“你啊！拿你沒辦法，隨便你吧！”

“還有事嗎？”

“沒事就不能和你聊聊了。”

“……”

“行吧？我這邊還有事，掛了。”

唐詩吹幹頭發出來，龍軒的人已經把吃的送來了。

“你還沒吃飯嗎？”現在已經很晚了，他怎麽還沒吃飯。

“沒吃，你過來陪我吃一點吧！”其實陸霆已經吃過了，隻是還沒有吃，他才讓人把飯菜送到這裏來。

唐詩坐到他的對麵，吃飯的時候，兩個人都很安靜。

陸霆隻吃了幾口，隨後就一直在給唐詩夾菜，給盛湯。

這頓飯，唐詩倒是吃得不。

吃完了飯，唐詩主的承擔收拾殘局的任務。

陸霆沒有多留，吃完飯就離開了，他好像到這裏來，就是為了讓吃頓飯而已。

第二天考理綜，計算量很大，唐詩依然很輕鬆的就做完。

離考試還剩下半個小時的時候就卷了。

下午的英語，唐詩慢慢悠悠的塗答題卡寫作文，是真的覺不出來這一次的試卷到底有什麽難。

考試結束，大家都在議論這一次的考試。

陸瑤反坐在唐詩前麵一排的凳子上。

“詩詩，你考得怎麽樣啊？”陸瑤表示自己真的很擔憂的績。

“還行。”

“理能及格嗎？”

“可以。”

孫亞剛好從得邊經過，聽到這麽說，不冷笑。

“上課從來不聽，這都能考及格，還要我們老師做什麽？”

“能不能及格績發下來不就知道了嗎？孫老師不用這麽著急，我說過的話肯定是算數的，如果我這一次考不及格，我自己申請退學。”

“詩詩——”

陸瑤很著急，這一次的理很難的，班上估計有一大半的人不能及格，幹嘛這麽剛啊！

“是嗎？那我還真的很期待你這一次的月考績。”

孫亞冷哼一聲，明顯的對唐詩說的話不相信。

兩人打算出去吃飯，結果又到了唐婉。

“唐婉，你這一次考得怎麽樣？”

“還可以。”

“你每一次都說還可以，那一次不是前三名啊！”

“是啊！我們唐婉就是這麽厲害，績好人又長得漂亮，不知道會便宜哪家小子。”

“切。”

聽到那幫人在那裏自吹自擂，陸瑤忍不住發出了聲音。

“陸瑤，你什麽意思？”

唐婉班的學生不舒服了，們說的都是實話，雖然們其實很嫉妒這樣的唐婉。

“沒什麽意思啊！這裏又不是你家，你管我那麽多。”

”你——”

“算了，不要和們這種人廢話，我們班的哪一個學生不碾們。”

是啊！們一班最差的學生和八班的比那都是絕對的碾。

“你——”

雖然說的是事實，但陸瑤還是很不爽。

“績好了不起啊！一群隻知道讀書的書呆子。”

陸瑤很火大。

“你說誰是書呆子呢？”

一個戴眼鏡的生推了陸瑤一把。

“說的就是你們怎麽了？”陸瑤也很剛。

戴眼鏡得生想手，唐詩一把捉住了的手。

“不要手腳。”

“哼，唐詩，你以為你把林輕輕弄進去了就了不起了啊！打籃球算什麽本事，績那麽爛，有什麽值得你驕傲的？”

唐詩冷笑。

“智商是你驕傲的資本是嗎？”

“那你就期待這一次的月考績吧！”

留下這句話，唐詩帶著陸瑤走了。

“唐婉，績怎麽樣？”聽的口氣，這一次的考試好像考得很好。

“不怎麽樣。”

“那就好，看還能得意多久。”

一中語文辦公室裏，語文老師們已經在改卷了。

現在都是網絡改卷，三十多個語文老師同時在改。

突然，一個老師站了起來。

“天了！教了這麽多年，我還是第一次改到這樣的作文。”

“怎麽了？”

其他老師聽到他的聲音都圍了過來。

“你們看看這篇作文。”

幾個老師一起看了這篇作文，這是他們教書以來看到的最完的作文。

不管從哪一方麵，都挑不出任何的病。

“這是哪個班的學生，以前怎麽沒發現。”

“不知道，也不像我們班的。”

“高老師，是你們班的嗎？”高老師是一班的語文老師，尖子生都在他們班，這篇文章很可能是他們班的。

高老師看了一眼，立刻搖頭。

“這字寫得太漂亮了，我們班沒有這樣的。”

“這黑馬到底是誰？”

一中的語文老師都對這篇文章的作者充滿了好奇。