第二十二章陷阱,當我不知道嗎?
楊凌還沒開口,就被桃子打斷了。
“不,姑爺睡覺不老實!”
桃子沒多想隨口回了一句。
李安瀾用詫異的眼神看了著楊凌和桃子,這倆人在自己眼皮子底下都能做出茍且的事?
楊凌覺屋的溫度瞬間冷了。
他不知道怎麼解釋,關鍵是也不知道李安瀾信不信。
果然之前讓桃子給自己暖床的事都是陷阱,我就說麼,人怎麼可能這麼大方。
桃子委屈道:“小姐,前幾天去城里賣陶,睡在林子里。我不小心滾到姑爺懷里了。哼,姑爺好壞,睡著了還了我這兩下!”
一邊說一邊指著自己飽滿的小脯。
楊凌:“……”
這是要死人的節奏啊!
李安瀾從錯愕到震驚、再到摟著桃子的肩膀發出清脆的笑聲,眼淚都出來了。
還能這樣?
桃子、楊凌兩個人被李安瀾笑的渾發,不知道李安瀾這是怎麼了。
桃子苦笑道:“小姐,你別笑了好不好,我瘆得慌。”
“相公,上來睡。怕什麼?桃子早晚是你的人,有什麼害的?”
李安瀾一邊眼淚一邊朝楊凌招手。
楊凌冷哼一聲,傲的躺下睡覺。
陷阱,當我不知道嗎?
要是我和桃子的玩井井有條,你今天早手打我了。
李安瀾看到楊凌耍小子,笑的更厲害了,還手去桃子。
“相公是不是這樣你的?他的舒服還是我的舒服?”
“小姐,好啊!”
“嘻嘻嘻……相公,要不要比較一下是我好還是桃子好?”
楊凌用被子捂著頭,那聲音差點勾的他魂都飛了。
造孽啊!
絕對是陷阱!
我一定要抵擋住,紅骷髏!
李安瀾笑的更加厲害了,哪里看不出來楊凌是有心沒膽?
或者說,太自己了。
不過真的不在乎,桃子和自己一起長大,早晚要當通房丫頭啊!
不過楊凌這樣也好,新婚燕爾,等自己懷孕了再便宜桃子吧!
………
第二日清晨,龍胤月睜開眼的時候看到楊凌在院子打拳。
很慢,卻有一說不出來的韻味。
他站在窗戶前看了一會,主走出來,“楊先生,這是什麼拳法?”
楊凌額頭已經出現汗珠,“王爺,這太極拳,能強健。為讀書人不能一心讀書,還要有一個強健的才行。”
龍胤月想起云州城那些弱、氣的書生,再看看楊凌,忍不住拍手鼓掌,“先生說的好。”
這些年大魏不斷提高讀書人的地位,可也導致讀書人出現了很多不良嗜好、壞病。
“這是先生自創的?”
“嗯,就是閑來鍛煉。”
“先生可否教我太極拳?”
龍胤月自跟隨王府的侍衛學武,他不是李安瀾的對手,尋常武者卻也不是龍胤月的對手。
他總覺得太極拳不像楊凌說的那樣。
楊凌笑道:“當然可以。”
他手把手教龍胤月打太極拳,只是幫龍胤月擺正姿勢的時候,再次發現龍胤月的手不像男人的手。
比李安瀾的手還、細膩。
龍胤月若無其事收回手。
楊凌教了一遍,龍胤月就打的有模有樣。
他覺心靈到了創傷。
自己家老婆是武道天才也就算了,龍胤月也這麼強?
龍胤月一邊打太極拳,一邊道:“先生,這太極拳也可對敵,只是如何對敵小王回去以后還要用心揣。”
楊凌心中吐槽:“當然能對敵了,只是我不會。”
你們高興就琢磨。
桃子準備好了早飯,喊二人吃飯。
吃完飯,龍胤月遞給楊凌一個刻有滕字的銅牌,“先生,這是滕王府的令牌,憑借此令牌先生可以自由出滕王府。
在云州城有大小事可以直接報滕王府的名號,這令牌代表你是滕王府的貴賓!”
楊凌激的接過龍胤月遞過來的令牌,“多謝王爺!”
他是真的高興。
有了這個令牌,還怕什麼斧頭幫?
沒有也不怕,就是麻煩一點而已。
龍胤sp;龍胤月吃完早飯沒有立刻回云州,反而是跟著楊凌來到學堂,主坐在學堂后面看楊凌如何講課。
楊凌心里差點罵娘。
我都穿越到了平行世界,在私塾上個課還有人過來聽課?
過分了啊!
罵歸罵,楊凌先是按照慣例檢查作業,有三字經、有生字,還有數學計算。
龍胤月自始至終一言不發。
他在觀察楊凌,發現楊凌教學非常認真,又和普通的老師不同。
在京城的時候,龍胤月聽大儒講過課,卻聽的一頭霧水,不知所云。
你還不能問,只能自己悟。
接著龍胤月徹底被震驚了!
楊凌開始了每天一章回《西游記》環節,講的繪聲繪、栩栩如生。
哪怕龍胤月沒有聽過之前的章節依舊被吸引住了。
大魏娛樂項目匱乏,無非就是載歌載舞,什麼時候有這麼彩的故事?
龍胤月更震驚的是楊凌是稿講的,聽著聽著他都忍不住想象那個無法無天的猴子是什麼模樣。
故事很快講完了,楊凌從故事里摘出來一些生字給學生們認,并結合故事來講這些字是什麼意思。
然后是背誦《三字經》、學數學。
龍胤月徹底看不懂了。
《三字經》能理解,啟蒙書。
可為什麼還學算經呢?
一切只能等楊凌上完課了再問。
到中午時分,楊凌結束了上課,下午是學生自由學習的時間。
要復習生字、《三字經》和數學題。
龍胤月隨楊凌來到家中,桃子已經準備好了午飯。
黑風寨是不吃中午飯的,但楊凌富了以后變的奢侈了,必須吃午飯。
而且龍胤月也是必須吃午飯的。
他下了《西游記》的,先問道:“先生,你為何不教學生儒經?”
《儒經》是儒家圣人的語錄,類似于《論語》。
楊凌笑道:“這些孩子剛剛學不過月余,我讓他們死記背那些東西,他們能懂什麼意思?有什麼意義嗎?
我覺得這是本末倒置!先學基礎的字,明白字是什麼意思,再學詞是什麼意思。
然后再去學《儒經》。”
嗯,打死也不能承認,我不知道《儒經》是什麼東西。
第二十二章陷阱,當我不知道嗎?
楊凌還沒開口,就被桃子打斷了。
“不,姑爺睡覺不老實!”
桃子沒多想隨口回了一句。
李安瀾用詫異的眼神看了著楊凌和桃子,這倆人在自己眼皮子底下都能做出茍且的事?
楊凌覺屋的溫度瞬間冷了。
他不知道怎麼解釋,關鍵是也不知道李安瀾信不信。
果然之前讓桃子給自己暖床的事都是陷阱,我就說麼,人怎麼可能這麼大方。
桃子委屈道:“小姐,前幾天去城里賣陶,睡在林子里。我不小心滾到姑爺懷里了。哼,姑爺好壞,睡著了還了我這兩下!”
一邊說一邊指著自己飽滿的小脯。
楊凌:“……”
這是要死人的節奏啊!
李安瀾從錯愕到震驚、再到摟著桃子的肩膀發出清脆的笑聲,眼淚都出來了。
還能這樣?
桃子、楊凌兩個人被李安瀾笑的渾發,不知道李安瀾這是怎麼了。
桃子苦笑道:“小姐,你別笑了好不好,我瘆得慌。”
“相公,上來睡。怕什麼?桃子早晚是你的人,有什麼害的?”
李安瀾一邊眼淚一邊朝楊凌招手。
楊凌冷哼一聲,傲的躺下睡覺。
陷阱,當我不知道嗎?
要是我和桃子的玩井井有條,你今天早手打我了。
李安瀾看到楊凌耍小子,笑的更厲害了,還手去桃子。
“相公是不是這樣你的?他的舒服還是我的舒服?”
“小姐,好啊!”
“嘻嘻嘻……相公,要不要比較一下是我好還是桃子好?”
楊凌用被子捂著頭,那聲音差點勾的他魂都飛了。
造孽啊!
絕對是陷阱!
我一定要抵擋住,紅骷髏!
李安瀾笑的更加厲害了,哪里看不出來楊凌是有心沒膽?
或者說,太自己了。
不過真的不在乎,桃子和自己一起長大,早晚要當通房丫頭啊!
不過楊凌這樣也好,新婚燕爾,等自己懷孕了再便宜桃子吧!
………
第二日清晨,龍胤月睜開眼的時候看到楊凌在院子打拳。
很慢,卻有一說不出來的韻味。
他站在窗戶前看了一會,主走出來,“楊先生,這是什麼拳法?”
楊凌額頭已經出現汗珠,“王爺,這太極拳,能強健。為讀書人不能一心讀書,還要有一個強健的才行。”
龍胤月想起云州城那些弱、氣的書生,再看看楊凌,忍不住拍手鼓掌,“先生說的好。”
這些年大魏不斷提高讀書人的地位,可也導致讀書人出現了很多不良嗜好、壞病。
“這是先生自創的?”
“嗯,就是閑來鍛煉。”
“先生可否教我太極拳?”
龍胤月自跟隨王府的侍衛學武,他不是李安瀾的對手,尋常武者卻也不是龍胤月的對手。
他總覺得太極拳不像楊凌說的那樣。
楊凌笑道:“當然可以。”
他手把手教龍胤月打太極拳,只是幫龍胤月擺正姿勢的時候,再次發現龍胤月的手不像男人的手。
比李安瀾的手還、細膩。
龍胤月若無其事收回手。
楊凌教了一遍,龍胤月就打的有模有樣。
他覺心靈到了創傷。
自己家老婆是武道天才也就算了,龍胤月也這麼強?
龍胤月一邊打太極拳,一邊道:“先生,這太極拳也可對敵,只是如何對敵小王回去以后還要用心揣。”
楊凌心中吐槽:“當然能對敵了,只是我不會。”
你們高興就琢磨。
桃子準備好了早飯,喊二人吃飯。
吃完飯,龍胤月遞給楊凌一個刻有滕字的銅牌,“先生,這是滕王府的令牌,憑借此令牌先生可以自由出滕王府。
在云州城有大小事可以直接報滕王府的名號,這令牌代表你是滕王府的貴賓!”
楊凌激的接過龍胤月遞過來的令牌,“多謝王爺!”
他是真的高興。
有了這個令牌,還怕什麼斧頭幫?
沒有也不怕,就是麻煩一點而已。
龍胤sp;龍胤月吃完早飯沒有立刻回云州,反而是跟著楊凌來到學堂,主坐在學堂后面看楊凌如何講課。
楊凌心里差點罵娘。
我都穿越到了平行世界,在私塾上個課還有人過來聽課?
過分了啊!
罵歸罵,楊凌先是按照慣例檢查作業,有三字經、有生字,還有數學計算。
龍胤月自始至終一言不發。
他在觀察楊凌,發現楊凌教學非常認真,又和普通的老師不同。
在京城的時候,龍胤月聽大儒講過課,卻聽的一頭霧水,不知所云。
你還不能問,只能自己悟。
接著龍胤月徹底被震驚了!
楊凌開始了每天一章回《西游記》環節,講的繪聲繪、栩栩如生。
哪怕龍胤月沒有聽過之前的章節依舊被吸引住了。
大魏娛樂項目匱乏,無非就是載歌載舞,什麼時候有這麼彩的故事?
龍胤月更震驚的是楊凌是稿講的,聽著聽著他都忍不住想象那個無法無天的猴子是什麼模樣。
故事很快講完了,楊凌從故事里摘出來一些生字給學生們認,并結合故事來講這些字是什麼意思。
然后是背誦《三字經》、學數學。
龍胤月徹底看不懂了。
《三字經》能理解,啟蒙書。
可為什麼還學算經呢?
一切只能等楊凌上完課了再問。
到中午時分,楊凌結束了上課,下午是學生自由學習的時間。
要復習生字、《三字經》和數學題。
龍胤月隨楊凌來到家中,桃子已經準備好了午飯。
黑風寨是不吃中午飯的,但楊凌富了以后變的奢侈了,必須吃午飯。
而且龍胤月也是必須吃午飯的。
他下了《西游記》的,先問道:“先生,你為何不教學生儒經?”
《儒經》是儒家圣人的語錄,類似于《論語》。
楊凌笑道:“這些孩子剛剛學不過月余,我讓他們死記背那些東西,他們能懂什麼意思?有什麼意義嗎?
我覺得這是本末倒置!先學基礎的字,明白字是什麼意思,再學詞是什麼意思。
然后再去學《儒經》。”
嗯,打死也不能承認,我不知道《儒經》是什麼東西。