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028 摧毀靈降依附

在學校里打架,尤其打鬥場所還是別人的班級。

對於一個學生而言,做出這種事毫無疑問是不明智的。

但神谷川管不了這麼多。

他現在只想著拿到石野小百合的助聽,確認花子是不是靈降到了上面。

至於幾個不良男高。

打了就打了唄。

「我會手下留的。」

神谷川以掃帚作劍,先是一記自下而上,凌厲無比的逆袈裟斬,放倒一個。

腳上踩蜻蜓八相步,躲過第二個不良的摟抱,在兩人肩而過的同時,再來一腳樸實無華的踢

踢擊也是劍客們戰鬥過程中常用的技巧。

而且,打架鬥毆可不是講規矩的劍道比賽,當然是哪個部位擊打最有效果就踹哪裏。

不過,神谷川這一腳,也是有收著力氣的。

把人家踹到倒地不起,戰鬥不能就可以了,要真一腳給人去了勢,反而麻煩。

最後,剩下幾個不良男高的小頭頭,也就是松島的那個狗。

狗頭頭,看著材高大,格也較壯。

於是神谷川給了他特別照顧。

飛步逾越距離,刀刃分割時間。

三尺打!

掃帚的柄部快得在空中拖拽出殘影,直擊向狗頭頭的口,直接讓他摔得是七葷八素的。

神谷川目前的【野太刀自顯流】是練級別,而且有560左右的額外練經驗。

按照遊戲里的評級和現實實力的換算。

初達練級,超不多是一個天賦普通的人,認真練劍三到四年的水平。

再加上那560點的額外經驗,神谷川現在的劍水平,超不多已經和一個認真練了七八年自顯流的普通人相當。

這樣的劍技藝,遠遠稱不上出神化。

但要對付幾個臭番薯爛鳥蛋,綽綽有餘。

施展【野太刀自顯流】的基準奧義三尺打極其耗費力,即便是放水版本的也是如此。

而神谷川本人的質點又不是很高,將那狗頭頭敲翻以後,就沒有多力剩餘了。

但好在,戰鬥已然結束。

因為累到氣息紊,神谷川沒有再開口講話,只是用掃帚再一次指了指拿著助聽的松島。

「嘁。」

幾個不良都已經倒在了地上,松島也不想吃眼前虧,把助聽放在了石野小百合的桌面上,便轉頭開溜。

神谷川走上前,朝小百合點了點頭示意。

接著在石野小百合的視角里,這個長得很帥的男生,就如同挑戰利品一般,一臉冷漠且理所應當地手拿走了自己的左耳助聽

不過事實上,神谷川只是累得暫時沒力氣講話而已。

拿了左耳助聽以後,他扭頭便走,心裏只想著:「得找個地方,把這玩意毀掉才行。」

教室里的學生,沒有敢阻攔神谷川,紛紛給他讓出道路來。

等神谷川離開以後,他們才敢開始驚嘆且忌憚地頭接耳——

「剛剛那是什麼,劍道?」

「呃……我覺,他剛剛擊倒黑澤的時候,那一下極快的揮砍,即便是劍道部的大將也做不到。」

「不是吧,那個神谷川看起來像個豆芽菜一樣,居然這麼能打嗎?」

「他到底什麼來頭?」

「所以啊,這很能打的病弱帥哥,到底和石野是什麼關係啊?為什麼跑過來替石野出頭?」

「這誰知道啊?」

「……」

正當大家議論紛紛的時候,教室外頭響起了中氣十足的一聲暴喝,一個中年禿頭的男老師怒不可遏地沖了進來:

「吵什麼吵,吵什麼吵?打架鬥毆的人,全都來我辦公室!」

神谷川在2年級f班鬧出的靜實在太大,自然是把老師吸引了過來。

……

天臺。

上課鈴已經響了。

而且,估計教務人員正在四尋找打架鬥毆的自己。

不過,這一切都不重要,當務之急是,先把手頭石野小百合的左耳助聽毀掉。

神谷川將助聽放在地上,從【蜃氣布袋】里將【染的柴刀】掏出來,對著砍了幾刀。

幾刀下來,只在如同耳機一般的聽力校正儀上,留下幾刀淺淺的刀口。

「這東西不該這麼結實的。可能真是花子靈降的依附?」

神谷川將助聽拿在手裏掂量了兩下,想起《怪談語》的通知裏面提到過——

[摧毀靈降依附激活或法,能有效制鬼祟氣息,提升摧毀。]

的法,五雷正法肯定是算的。不過,我掌握的殘缺版五雷法實在太弱了,也不知道能不能生效。」

抱著試一試的心態,神谷川掐了個五雷指。

幽藍的電弧圍繞著他的噼噼啪啪得炸響。

這時候,猛地揮刀!

閃爍著電火花的刀口砸擊在助聽上,只是一下,便將白的外殼和部的零件全都砸得崩裂開來。

在助聽被毀的同時,神谷川似乎看到邊有一個娃娃頭,穿紅背帶孩,正一臉怨毒得盯著自己。

孩的影轉瞬即逝。

手機里有一條通知彈出。

[你已摧毀花子的靈降依附,鬼娃娃花子被迫回歸怪談世界!]

神谷川鬆一口氣,看來花子靈降的事,暫時是解決了。

摧毀助聽沒幾分鐘,學校的老師也終於找上了天臺,一臉嚴肅地勒令神谷去教務辦公室訓話。

因為剛解決了心頭大患,神谷川嬉皮笑臉地就去了。

其實在學校里鬥毆打架,並不是一件小事。

在後續和校方的談話中,面對自己的班主任、f班的班主任、教務人員,神谷川手持【一千銀針】,信誓旦旦地申明:

「是他們幾個尋釁滋事在先,並且先的手。我只是進行了合理的正當防衛而已。」

一番論述非常誠懇,趨近於事實,而且很占理。再加上一點點【一千銀針】的作用,校方的人就都信了他的邪。

另外,被打的那幾個人全都是不良,在學校和老師的眼裏本來份就不做好。

就這件事的結果而言,打人者神谷川沒到什麼實質的懲罰,只是接了一番口頭教育,然後被要求家長來學校談話。

反倒是被暴打得像豬頭一樣的幾個不良,到了校方的嚴厲分。

甚至最後,神谷川連家長的事都不了了之。

因為他沒有家長。

學校非要見的話,神谷川只能把那個賭鬼老爹的靈牌抱過來。

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我載入了怪談遊戲

028 摧毀靈降依附

在學校里打架,尤其打鬥場所還是別人的班級。

對於一個學生而言,做出這種事毫無疑問是不明智的。

但神谷川管不了這麼多。

他現在只想著拿到石野小百合的助聽,確認花子是不是靈降到了上面。

至於幾個不良男高。

打了就打了唄。

「我會手下留的。」

神谷川以掃帚作劍,先是一記自下而上,凌厲無比的逆袈裟斬,放倒一個。

腳上踩蜻蜓八相步,躲過第二個不良的摟抱,在兩人肩而過的同時,再來一腳樸實無華的踢

踢擊也是劍客們戰鬥過程中常用的技巧。

而且,打架鬥毆可不是講規矩的劍道比賽,當然是哪個部位擊打最有效果就踹哪裏。

不過,神谷川這一腳,也是有收著力氣的。

把人家踹到倒地不起,戰鬥不能就可以了,要真一腳給人去了勢,反而麻煩。

最後,剩下幾個不良男高的小頭頭,也就是松島的那個狗。

狗頭頭,看著材高大,格也較壯。

於是神谷川給了他特別照顧。

飛步逾越距離,刀刃分割時間。

三尺打!

掃帚的柄部快得在空中拖拽出殘影,直擊向狗頭頭的口,直接讓他摔得是七葷八素的。

神谷川目前的【野太刀自顯流】是練級別,而且有560左右的額外練經驗。

按照遊戲里的評級和現實實力的換算。

初達練級,超不多是一個天賦普通的人,認真練劍三到四年的水平。

再加上那560點的額外經驗,神谷川現在的劍水平,超不多已經和一個認真練了七八年自顯流的普通人相當。

這樣的劍技藝,遠遠稱不上出神化。

但要對付幾個臭番薯爛鳥蛋,綽綽有餘。

施展【野太刀自顯流】的基準奧義三尺打極其耗費力,即便是放水版本的也是如此。

而神谷川本人的質點又不是很高,將那狗頭頭敲翻以後,就沒有多力剩餘了。

但好在,戰鬥已然結束。

因為累到氣息紊,神谷川沒有再開口講話,只是用掃帚再一次指了指拿著助聽的松島。

「嘁。」

幾個不良都已經倒在了地上,松島也不想吃眼前虧,把助聽放在了石野小百合的桌面上,便轉頭開溜。

神谷川走上前,朝小百合點了點頭示意。

接著在石野小百合的視角里,這個長得很帥的男生,就如同挑戰利品一般,一臉冷漠且理所應當地手拿走了自己的左耳助聽

不過事實上,神谷川只是累得暫時沒力氣講話而已。

拿了左耳助聽以後,他扭頭便走,心裏只想著:「得找個地方,把這玩意毀掉才行。」

教室里的學生,沒有敢阻攔神谷川,紛紛給他讓出道路來。

等神谷川離開以後,他們才敢開始驚嘆且忌憚地頭接耳——

「剛剛那是什麼,劍道?」

「呃……我覺,他剛剛擊倒黑澤的時候,那一下極快的揮砍,即便是劍道部的大將也做不到。」

「不是吧,那個神谷川看起來像個豆芽菜一樣,居然這麼能打嗎?」

「他到底什麼來頭?」

「所以啊,這很能打的病弱帥哥,到底和石野是什麼關係啊?為什麼跑過來替石野出頭?」

「這誰知道啊?」

「……」

正當大家議論紛紛的時候,教室外頭響起了中氣十足的一聲暴喝,一個中年禿頭的男老師怒不可遏地沖了進來:

「吵什麼吵,吵什麼吵?打架鬥毆的人,全都來我辦公室!」

神谷川在2年級f班鬧出的靜實在太大,自然是把老師吸引了過來。

……

天臺。

上課鈴已經響了。

而且,估計教務人員正在四尋找打架鬥毆的自己。

不過,這一切都不重要,當務之急是,先把手頭石野小百合的左耳助聽毀掉。

神谷川將助聽放在地上,從【蜃氣布袋】里將【染的柴刀】掏出來,對著砍了幾刀。

幾刀下來,只在如同耳機一般的聽力校正儀上,留下幾刀淺淺的刀口。

「這東西不該這麼結實的。可能真是花子靈降的依附?」

神谷川將助聽拿在手裏掂量了兩下,想起《怪談語》的通知裏面提到過——

[摧毀靈降依附激活或法,能有效制鬼祟氣息,提升摧毀。]

的法,五雷正法肯定是算的。不過,我掌握的殘缺版五雷法實在太弱了,也不知道能不能生效。」

抱著試一試的心態,神谷川掐了個五雷指。

幽藍的電弧圍繞著他的噼噼啪啪得炸響。

這時候,猛地揮刀!

閃爍著電火花的刀口砸擊在助聽上,只是一下,便將白的外殼和部的零件全都砸得崩裂開來。

在助聽被毀的同時,神谷川似乎看到邊有一個娃娃頭,穿紅背帶孩,正一臉怨毒得盯著自己。

孩的影轉瞬即逝。

手機里有一條通知彈出。

[你已摧毀花子的靈降依附,鬼娃娃花子被迫回歸怪談世界!]

神谷川鬆一口氣,看來花子靈降的事,暫時是解決了。

摧毀助聽沒幾分鐘,學校的老師也終於找上了天臺,一臉嚴肅地勒令神谷去教務辦公室訓話。

因為剛解決了心頭大患,神谷川嬉皮笑臉地就去了。

其實在學校里鬥毆打架,並不是一件小事。

在後續和校方的談話中,面對自己的班主任、f班的班主任、教務人員,神谷川手持【一千銀針】,信誓旦旦地申明:

「是他們幾個尋釁滋事在先,並且先的手。我只是進行了合理的正當防衛而已。」

一番論述非常誠懇,趨近於事實,而且很占理。再加上一點點【一千銀針】的作用,校方的人就都信了他的邪。

另外,被打的那幾個人全都是不良,在學校和老師的眼裏本來份就不做好。

就這件事的結果而言,打人者神谷川沒到什麼實質的懲罰,只是接了一番口頭教育,然後被要求家長來學校談話。

反倒是被暴打得像豬頭一樣的幾個不良,到了校方的嚴厲分。

甚至最後,神谷川連家長的事都不了了之。

因為他沒有家長。

學校非要見的話,神谷川只能把那個賭鬼老爹的靈牌抱過來。

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第50章:掌灸文本过长文本过长文本过长文本过长

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