在每日一問何老師后, 宋藥和趙曉東的友誼突飛猛進。

　因為他們突然發現，小孩子還是需要團結的。

　至在他們團結到一起后，何老師就再也沒有對他們說過善意的謊言了。

　時隔六年，兩個反目仇的小孩重歸于好。

　兩家人都覺得很突然。

　前段時間這倆還在泥坑里打了一架呢, 那麼多在泥坑里玩的孩子, 就他們倆了泥人, 就是因為他們在打架過程中把整個泥坑都給滾遍了。

　當時宋爸給泥人兒子洗澡的時候, 洗一會揍他屁一下，因為實在是太難洗了，尤其是頭發上面幾乎全都是泥。

　宋爸按著兒子足足洗了三遍, 宋藥才又變了那個干干凈凈白白的小孩。

　為此宋藥頗有點委屈。

　他問爸爸, 同樣打了架，趙曉東為什麼不挨揍。

　宋爸呵呵：“因為趙曉東不用大人幫忙洗澡。”

　宋藥就不吭聲了。

　其實他平時是自己洗澡的，這次不是上泥太多了嘛, 宋藥本來就顯得比同齡人矮小, 手還是個小短手，洗起來就費勁的很。

　不像是趙曉東, 他也不知道平時吃的什麼, 明明才九歲，是比人家十三四歲的孩子還要高一截, 他媽媽早就不幫他洗澡了。

　后來宋藥就一直暗的觀察趙曉東，對方吃什麼, 他就也要吃什麼，滿心自信的認為只要堅持下去, 他也能長的跟趙曉東一樣高。

　堅持了一天, 小孩就堅持不下去了。

　趙曉東飯量實在是太大太大了，他每天是米飯就能吃兩碗, 煮蛋早上要吃兩個，晚上還吃蒸蛋。

　宋藥也很喜歡吃蛋，但是一天三個蛋他是真不行。

　不過他堅持認為，趙曉東的個子就是吃出來的。

　趙媽媽養的都不是拿來賣的，是專門用來給趙曉東補的。

　每天下的蛋大多給趙曉東吃不說，還兩個月就殺一只讓他吃喝湯。

　宋藥有一次去找趙曉東玩的時候正好趕上他們家吃，趙媽媽給他盛了滿滿一碗湯，里面放了好幾塊骨頭多的，笑瞇瞇看著他吃完了才讓他回去。

　小孩吃的肚子溜圓，滋滋的跑回家跟他建議：

　“趙曉東家里兩個月就吃一次的，我覺得他長那麼壯實一定是吃吃的，不如以后咱們家也兩個月吃一次·吧！”

　宋無駁回了這個建議。

　趙家那麼吃是因為趙曉東爸爸走得早，趙家難免對趙曉東張了一點，要不然也不能寵出他那麼霸道的子。

　宋家其實也差不多，宋爸完全沒有再找第二春的意思，不出意外的話宋藥會是宋家唯一的孫輩，再加上他小時候不太好，那也是從小細米糧魚蛋給小心養大的。

　不過柳葉村那邊時不時送來各種食，偶爾宋爸釣起魚了，宋藥還能吃上魚，再加上每天一個蛋，宋認為孫子吃的已經夠好了。

　表示想兩個月吃一次想都別想：

　“家里的都是等著賣錢的，最多過年給你吃一只。”

　宋藥只能可憐的去窩里看，一個個挑揀過去，盤算著過年的時候吃哪只。

　第二天他再去趙曉東家玩時，宋給他盛了一碗足足的兔（宋媽又禍害山上兔子了），囑咐道：

　“跟趙曉東分著吃。”

　這個宋藥，他兩歲的時候去趙曉東家玩，宋也都會在出門之前給他拿點吃的，什麼玉米饅頭土豆，讓他到了趙曉東家跟他分著吃。

　朋友要分嘛，他懂。

　宋藥高高興興的端著碗跑了，昨天他和趙曉東說好了要一起挖陷阱的，他們可以吃了這碗兔再去挖陷阱！

　趙曉東看到兔也很驚喜。

　他跟宋藥說：“我還從來沒吃過兔子呢！”

　宋藥一聽，立刻熱的給他介紹起來了：

　“兔子骨頭多，但是好的，我媽媽最近很喜歡做兔子，下次做了送來，我再拿給你吃。”

　趙曉東就高興點頭：“那我家下次煮湯，我也拿給你吃。”

　他和宋藥一起分了這碗兔，吃完后心滿意足的拍拍肚子：

　“我以后也是吃過兔子的人了。”

　門外正端了兩碗水打算給他們喝的趙媽媽腳步一頓。

　趙曉東是吃過兔的，只是他自己不記得了。

　趙曉東爸爸當時可是全村年輕人里手最好的，山里獵難弄，但他總能弄些野兔野下來給家里改善伙食。

　尤其是兒子長了牙能吃后，家里的味幾乎沒斷過，村里小孩都黑黑瘦瘦的時候，只有趙曉東壯實的不得了，走路都比別的孩子穩當。

　宋藥正咂里的味，一抬頭見到趙媽媽站在門口，立刻打招呼：

　“嬸嬸好。”

　趙媽媽眨了眨眼，將淚意掩過，笑著把兩碗水放在兩小孩面前：

　“喝點水吧。”

　宋藥端起水喝了一口，發現是溫熱的，沖著趙媽媽甜甜一笑：“謝謝嬸嬸。”

　見他斯斯文文的小口小口喝著水，看上去就乖巧的不得了，趙媽媽心里一片，了小孩的小腦袋：“乖。”

　趙曉東喝水就猛多了，咕咚咕咚喝下去好幾口，三兩下就把碗里的水喝完，還得意的把碗倒過來給宋藥看。

　“我喝的快吧！”

　宋藥立刻也咕咚咕咚喝起來，然后把碗倒過去：“我喝水的速度比你還快。”

　趙曉東不屑：“那也是我先喝完的。”

　宋藥：“那是你耍賴，你應該提前說要和我比賽。”

　倆小孩你一言我一語的，超級激烈的爭辯起來。

　趙媽媽：“……”

　張張口，還沒來記得勸和，就見宋藥吵著吵著突然一愣：

　“我們不是要去挖陷阱嗎？”

　趙曉東也是一愣：“對啊，那我們快點去吧。”

　挖陷阱可是要趁早的，兩人立刻站起來就往外跑。

　趙曉東沒忘記跟他媽媽說一聲：“媽媽我們出去玩啦！”

　圍觀了他們火速吵架又火速和好的趙媽媽：“……”

　這就是小孩子的友誼嗎？

　把空碗拿到了廚房，廚房里，趙正在忙活，見到兒媳婦進來，問：

　“東東和幺兒玩的還好吧？”

　趙媽媽笑著說：“好著呢，剛剛一起把幺兒拿來的兔給吃完了，還一人喝了一碗水，現在這倆孩子又出去玩去了。”

　趙就松了口氣，臉上出欣的表。

　趙曉東個子長的太高大，和他一樣個子的嫌他年紀小，和他一個年紀的又嫌他長太高。

　再加上他格有點霸道，村里的小孩以前都是不怎麼找他玩的，還是這次何老師來了，學校開學，小孩們都在一個班里，趙曉東這才有了人一起玩。

　不過也只是上學時的塑料友誼了。

　放假的時候，其他孩子都有小孩來找著玩，他們家卻一直沒靜。

　趙和趙媽媽旁敲側擊的問了幾句，趙曉東也說不出個所以然來，還好他子大大咧咧的，就算是沒能和同學發展起深厚的友誼，也不覺得難過。

　但為家長們還是很擔心的，畢竟孩子嘛，怎麼能一個玩伴也沒有。

　雖然趙曉東看上去一個人玩的也開心的，但是只見他總喜歡往孩子多的地方湊就看得出來，他還是很喜歡熱鬧的。

　如今好了，宋藥雖然和趙曉東高相差很多，但兩人都能說到一起去，每天一起玩一起做作業一起上學什麼的，們是眼看著趙曉東一天比一天高興的。

　趙就說了：“幺兒喜歡吃土豆，晚上烤兩個土豆給他們當零吧。”

　趙媽媽應下了。

　等兒媳婦進廚房去忙活了，趙想了想，去屋里拿了做到一半的服和針線，打算去宋家找宋一起做會服。

　是七八歲的時候到的大樹村，之前是繡房里的從小買回去培養的繡娘，結果城里打仗，繡房也炸沒了。

　趙沒有家人，也沒有可去的地，趙曉東他太爺爺那個時候在城里做小工，逃命的時候帶過一程。

　他說要回家，就求他帶自己一起走，說自己會干活，會做服，以后長大了還能嫁給他兒子。

　那個時候家家戶戶都肚子，誰愿意多一張啊，但一個七八歲的小孩滿臉臟兮兮的苦苦哀求，趙曉東他太爺爺猶豫了一下，還是把帶回了大樹村。

　趙家把當半個兒養大，也沒提要嫁給趙曉東爺爺的事，但兩人出了，到了年歲就自然而然結了婚。

　也說不清是幸運還是不幸，雖然有了安穩的生活，可丈夫先走了，接著兒子也離而去，只剩下兒媳婦和小孫子相依為命。

　但趙無疑是堅強的，日子只要一天還能過，就能繼續過下去。

　如今一切都好轉起來了，孫子在長大，國家放開了做生意的政策，也可以做點服和繡活拿去賣錢。

　而現在，孫子有了朋友。

　趙很希他們的友誼能一直保持下來，所以決定加大自家和宋家的走，跟宋拉拉關系。

　宋藥還不知道因為自己的原因宋即將從趙這里得到紉技巧，他正和趙曉東往陷阱上面蓋樹枝呢。

　“要橫著一排，豎著一排，不行，你這個子太了，踩到了萬一不斷怎麼辦。”

　宋藥一邊自己往上放，一邊還要教對方，忙的不得了。

　趙曉東就扔了手里的樹枝，四去找細樹枝網上蓋。

　一邊蓋一邊狐疑：“這樣不會被看出來嗎？好明顯啊。”

　宋藥得意：“當然不會弄完樹枝就完事啦。”

　“你再去找一些大樹葉來，然后我們把樹葉鋪在樹枝上。”

　兩人忙忙活活的又收集了一圈樹葉，然后細致的一片片鋪好。

　最后他們才小心翼翼的捧起碎土，小心翼翼往上灑。

　雖然也是第一次這麼玩，但宋藥還是一副“我很有經驗”的模樣指點著：

　“不要灑太多，不然土多了會把底下的樹枝塌的。”

　趙曉東已經理解了這個陷阱的制作原理，興的連連點頭：

　“放心吧，我知道，是不是灑到表面看上去是地就行了？”

　宋藥就一臉的“孺子可教”。

　“沒錯，反正站起來看不出來就行。”

　倆人繼續小心翼翼的一圈圈灑土。

　終于大功告后，他們興站起來看這個已經完全看不出破綻的陷阱。

　“好了好了，我們快躲起來。”

　他們嘿嘿嘿笑著躲到路邊，宋藥還摘了幾草蓋在頭上作掩飾。

　趙曉東從他上得到靈，折了樹枝也蓋在頭上。

　結果半天也沒等到人，宋藥奇怪：“你沒喊周虎嗎？”

　趙曉東就自信滿滿：“放心吧，我不是怕我們的陷阱做的時間太長了嗎？就約了晚點，我們再等一會，他肯定就來了。”

　一聽說還有一會，宋藥決定空在學習系統里面學習一下。

　正學著，胳膊被隔壁的趙曉東激的撞了兩下：“來了來了！”

　小孩立刻神起來，睜大眼睛看向前面。

　結果前面大步走過來的人卻不是他們想捉弄的小孩，而是哼著歌的村支書。

　兩小孩一驚，趕跳出來。

　“別踩！別往前走！”

　然而話說晚了，對方已經一腳踩在了陷阱上。

　細樹枝承載不了這麼多重量，一起折下，村支書都沒來得及反應，整個小就陷到了坑里。

　里面還能依稀看到坑里放滿了山上隨可見的小刺球，此刻這些刺球已經粘到了他的小子和鞋上。

　村支書懵了一秒，然后怒氣沖沖看向了兩個小孩。

　誰干的好事，一目了然了。

　兩人一驚，趕往草叢里一蹲，試圖偽裝出他們不在場的證明。

　然而這也只是掩耳盜鈴罷了。

　村支書一聲大吼：

　“宋藥！趙曉東！！！”

　宋藥立刻了一聲，竄起來就跑。

　跑了兩步發現趙曉東居然沒，趕回來拉他：“快跑啊！”

　趙曉東這才反應過來，連忙跟著他拔就跑。

　兩人一邊跑一邊：“啊啊啊啊啊救命啊啊！”

　還在坑里的村支書：“……”

　呵。

　天真的未年。

　以為跑得快就沒事了嗎？

　他費勁的把自己的□□，直接轉道就往宋家去了。

　今天他要是不兩家都告狀，他就不宋順。

　兩小孩完全沒想過跑得了和尚跑不了廟的問題，一口氣跑到了小河邊才停下來呼哧呼哧大氣。

　休息過來了，就又嘻嘻哈哈樂了起來。

　趙曉東還是第一次做陷阱，而且還做的很功，雖然中招的人有點不對，不過可以被完忽略。

　他佩服的看向宋藥：“這個陷阱你是怎麼想出來的？好厲害。”

　宋藥得意：“不是我想出來的，書上寫的。”

　其實是學習系統里的。

　最近小孩天天學習，幾乎每天都能賺到多多的學習度，于是他就開心的開啟買買買模式啦。

　他還買了爸爸需要的蜂養，但是因為買下來的課程只有他能看到，所以小孩只能每天空看課程，然后把里面教的東西手抄寫下來。

　除了這個，其他的課程全都是看哪個便宜就先買哪個了。

　005幫宋藥記著備忘錄的。

　里面全都是小孩想要的課程和買這些課程需要的學習度，每次宋藥攢夠一本那些書里最便宜的了，他就會立刻拿去買。

　《自古以來的陷阱進化》是里面最便宜的一本，所以宋藥買完了蜂養課程之后，第一個就買了它。

　目前他的學習度已經又攢起來了，過不了幾天估計就能再買一個第二便宜的課程了。

　宋藥拍著脯跟趙曉東說：

　“我跟你說，我會的陷阱不止這一個，下次我們再試試別的。”

　趙曉東就高興的點頭。

　雖然捉弄錯了對象，但兩人還是很滿意這個陷阱能功的，他們又在外面溜達了一會，覺得村支書應該不在原地了，才跑回去把那個陷阱填上。

　趙曉東跟宋藥說：“我們現在已經知道做這麼一個陷阱要多長時間了，下次再把周虎騙出來。”

　宋藥點頭，跟趙曉東換了個壞壞的眼神。

　然后他們就高高興興的到何老師那學習了。

　雖然今天是星期六，但是作為何老師手下的兩個績最好的孩子，再加上有扇鐘要制作，哪怕是休假日，他們也能得到補課待遇的。

　何老師倒是不嫌他們來得多。

　畢竟在大樹村也沒親戚，基本都是各路家長偶爾送點自家做的飯菜來。

　是全村最不缺吃的人了，誰家做了都會端一碗來讓嘗嘗。

　不過要說朋友那是沒有的，畢竟何老師雖然也很喜歡八卦，但還是比較矜持的。

　而村里與同年的孩也都覺得神圣不可侵犯（讀書多，有威嚴），不怎麼敢主和說話。

　所以何老師在村里是沒到什麼朋友的。

　不過一點都不覺得孤單寂寞。

　因為宋藥跟趙曉東簡直要把這里當大本營了。

　他們還仗著學校空屋子多，占了一間屋子來放東西。

　還是宋藥提議，他們應該把做扇鐘用到的東西放在一個地方，以后開始做的時候就去那個地方，免得總要兩頭跑。

　于是他們就選中了學校的一間空屋子。

　沒錯，就是曾經宋爸捅馬蜂窩時宋藥躲在里面的那間。

　一開始，他們的確只放扇鐘需要的東西。

　后來一天天過去，里面放的東西越來越雜，越來越多。

　宋藥把他珍藏的各種圓潤小石子拿了過來，趙曉東把他的彈弓也拿了過來，宋藥又搬來了他的陀螺，趙曉東就拿來了他的玻璃珠。

　然后，那就不是工作室，而是大本營了。

　宋藥很擔心其他小孩會進這個屋子，所以他決定攢錢買一把鎖，把門上鎖。

　趙曉東很贊同他的提議，但是他也有兩個疑問。

　第一個：老師會同意他們給那個屋子鎖門嗎？

　第二個：他們哪來的錢買鎖。

　第一個問題不大，何老師很好說話的，宋藥帶著趙曉東纏了五天而已，就一臉服氣的點頭同意了。

　不過也提了要求：“我就當是你們在做研發給你們批的屋子使用權，但是不可以在里面搗蛋。

　還有，你們倆最近玩瘋了，既然要做扇鐘，那就好好做，以后就算是放假我也格外給你們出題，你們就在那個屋子里做，錯題不超過三道才能去玩。”

　趙曉東一聽要做題立刻面苦想拒絕，宋藥卻直接一口答應了下來。

　見趙曉東不樂意，他還給對方洗腦：

　“做題多好呀，又能鞏固以前的知識又能知道自己的學習進度，你看全班就我們倆能在休息日做題呢，多榮譽呀！”

　趙曉東：“……”

　就是因為全班都在休息，就他們倆還得做題學習，所以才覺得苦啊。

　可也不知道宋藥的腦袋是怎麼長的。

　他是真心實意的覺得這樣好的。

　當然最主要原因是，他真的很喜歡有這麼一個天地。

　小孩還神兮兮的要求何老師保呢。

　“老師，你千萬不要告訴別人我們在這里有個屋子，尤其是我們家里人。”

　本來還在哀怨要做題的趙曉東也立刻跟著點頭：“是啊是啊，千萬不能告訴我們家里人。”

　這可是他們的基地。

　如果不了，那還基地嗎？

　何老師：“……”

　他們都來來回回把家里的東西搬了幾趟了，別人可能沒注意，家長們怎麼可能猜不出來。

　估計也只是覺得反正有這個老師看著出不了什麼事，所以沒說而已。

　頓了一下，才說：“我不會告訴別人的。”

　但是別人自己猜到就不管了。

　宋藥和趙曉東哪里知道老師這話的潛在意思，得了的承諾立刻高興的跟什麼似的。

　何老師就看著自己這倆學生在那傻樂。

　覺得就他們這傻兮兮的樣子，學習的時候能那麼突飛猛進也是夠神奇的。

　宋藥才不管何老師是怎麼想他們的呢。

　他一直是一個行力很足的小孩，解決了第一個問題，他就立刻野心滿滿的看向第二個了。

　等做完了何老師出的題，他就在耐心等趙曉東也答完題了。

　等趙曉東做完題一臉蔫的去了作業，宋藥才興的湊過來：

　“我們一起攢錢買鎖吧？”

　趙曉東看他的眼神像是在看一個大傻子：“我們哪來的錢？”

　村里小孩和城里小孩不一樣，他們是從來沒有零花錢的。

　因為本沒有花錢的地方。

　而且家里也都覺得沒有必要給孩子們錢，吃飽喝足就夠夠的了，還要錢干嘛，大人們都還缺錢花呢。

　哪怕是被家里人寵著長大的趙曉東都知道，家里是不可能為了他們想買鎖就給錢的。

　而且他也不想因為想玩就去找家里要錢。

　趙曉東也知道自己家比別人家了一個壯勞力，過的要比別人家節省些的。

　宋藥也沒打算找家里要錢。

　他自信滿滿：“我們可以賺啊。”

　趙曉東就懵了：“我們能賺錢？”

　“外面收小孩子做事嗎？”

　宋藥就拍他一下：“我們干嘛要去做事啊，我們可以賣東西啊。”

　“我爸爸有的時候釣魚上來了就會拿去賣，我小爸打到的獵也會賣掉，我們也去賣東西不就好了。”

　趙曉東覺得他說得有道理。

　但是：“我們賣什麼啊？”

　宋藥被這個問題給問住了。

　小孩陷沉思。

　賣魚肯定不行，家長肯定不讓他們去抓魚。

　賣獵……他們也不會打獵啊。

　賣菜的話，菜都是大人種的，他們也沒參與進去，最多忙的時候給地里干活的大人們送點水或者飯菜。

　宋藥覺得，要是他敢跟說他想把家里的菜拿去縣里賣掉，肯定要揍他。

　思來想去，宋藥眼睛一亮：

　“有了！我們賣風扇呀！”

　趙曉東也覺得這是個好主意：“但是我們的風扇還沒做出來呢。”

　“不是這個風扇，是公風扇。”

　宋藥嘀嘀咕咕的和他商量：

　“公風扇的零件和原理你也都懂了，我們完全可以做好多個出來，然后賣給大家。”

　趙曉東想了想宋藥拿過給他看的公風扇，覺得有點不靠譜。

　“它出的風跟扇子差不多，而且扇子還只用一只手，公風扇要兩只手的，風力還不夠，誰會愿意買啊。”

　宋藥卻很自信，得意道：“你不知道了吧，那個風扇本來就是我做出來練手的。”

　“它那麼小一個，風力當然不行啦，我們重新做個大的不就好了嗎？”

　趙曉東還是覺得有點不靠譜：

　“你做大的話，風力大，拉的力氣也需要大，大夏天的這麼拉風扇，還沒涼快起來先熱死了。”

　宋藥一想也是。

　他索坐在小板凳上，開始認真的想。

　趙曉東見他不肯放棄，就坐在旁邊說：

　“要不我們還是接著做是扇鐘吧，做出扇鐘來了，我們就拿去賣。”

　他拿自己舉例：“如果是我，肯定會想買一個又能當鐘用又能當自扇子用的扇鐘的。”

　宋藥也想啊。

　可扇鐘需要的各種知識可不是手搖風扇那麼簡單的。

　是有關自鳴鐘的知識就有的他們學了。

　等他們把扇鐘造出來，那至要一個月后了。

　一個月的時間在大人們看來是很短的。

　畢竟這可是兩個小孩啊，能真的做出扇鐘來就很不可思議了，更別提是這麼短的時間就能做出來。

　但對于一天時間都覺得很長的小孩子們來說，一個月，那簡直是猶如告訴他們很久很久很久后。

　宋藥撐著下又想了十來分鐘，旁邊的趙曉東都無聊的去數螞蟻了，他才猛地直起子。

　“有了！”

　趙曉東嚇得差點被一屁坐地上：“什麼有了？”

　宋藥興道：“水力！”

　“我們可以用水力呀！”

　趙曉東一下就明白了他的意思：

　“我記得，你上次和我說過，水和風都能作為力來用，那你為什麼不用風力？”

　宋藥：“你是不是傻，我們不就是因為夏天沒什麼風，才想要做風扇嗎？”

　“用風力來推風扇，那不是閑得慌嗎？”

　趙曉東有點心虛：“我就隨口那麼一說嘛。”

　“那你說吧，我們怎麼做才能用水力去推風扇？上次你說了之后，我回家試了試。

　水的確是能帶齒轉，不過我是從上往下試的，不知道別的方向怎麼樣。”

　宋藥也不知道啊。

　他就是覺得，既然水流可以產生力，風扇又需要力，那為什麼不把兩者結合在一起呢。

　趙曉東說：“對了，何老師上次不是告訴我們還有電力嗎？不如我們下次打雷的時候試試能不能存點電？”

　宋藥佩服的看他：“你不怕被雷劈啊？”

　趙曉東：……那還是怕的。

　宋藥嘆口氣：“何老師說，們那已經有電燈了，教室里面都是有電的，要是我們縣也有電就好了。”

　那他直接就可以研究用電力來推風扇了。

　趙曉東說：“沒事，以后肯定會有的。”

　宋藥死魚眼看他：“但是我現在就想要賺錢買鎖。”

　趙曉東：“……”

　好吧，其實他也想。

　看上去有個十三四歲的九歲小孩一咬牙：

　“行！那我們來研究怎麼用水力推風扇吧！”

　大不了學習唄。

　等買了鎖，把那個小屋子鎖上，他就也有基地啦哈哈哈哈哈哈。

　倆小孩開始熱火朝天的討論起來。

　宋藥覺得，不管是什麼力，肯定都能用在風扇上。

　趙曉東覺得，管它什麼力，只有能做出來那就行。

　兩人索轉移陣地，拿著道去了河邊。

　哪怕這個時期河里面的水只到他們小，兩個被家里明令止玩水的小孩還是鬼鬼祟祟極了。

　他們實驗了好一會，宋藥已經到一點門了。

　“我們可以做一個東西，把水放在上面，水就會不停的轉，這樣水力就能用來推風扇了。”

　趙曉東比他基礎差，懂的也更，但不妨礙他捧場的點頭，一臉嚴肅，假裝自己好像也很懂的樣子說：

　“我覺得你說得對。”

　宋藥被肯定，立刻自信起來，像模像樣的安排：

　“至于風扇，我們可以把它需要推的地方做好推的樣子，現在這種不行，得改。”

　趙曉東心虛：“沒錯，你說的很有道理。”

　宋藥就高高興興的繼續說：

　“那這樣吧，一會你跟我回我家，我家里木頭多，我讓我爺爺做一個，我們用水沖試一試。”

　這句話趙曉東聽懂了，他高興點頭：“好，我們的確該試一試。”

　宋藥瞬間自信心棚。

　趙曉東可是班里除了他績最好的小孩了。

　何老師親口說的，他們兩個以后大概率都能考上大學。

　得到“同等級”的肯定，小孩超開心的。

　再想想馬上就可以做出水力風扇賺錢，他更開心了。

　宋藥抬頭看夕，然后突然冒出來一句：

　“你說，太能不能為太力呢？”

　趙曉東也跟著抬頭看夕。

　他想了想，覺得應該是可以的。

　“風可以做力，水可以做力，電也可以做力，太一定也可以做力的。”

　說完，他突然想到什麼，問：“何老師教過我們太能做力沒有？”

　宋藥搖頭，然后也反應過來。

　小孩超激：“那我們要是證明了太也可以用來做能源，我們豈不是好厲害？！”

　趙曉東也跟著一起激：“如果我們能讓太變力，我們一定會被很多人夸的！”

　宋藥好開心：“哇！！我們真棒！”

　趙曉東也開心：“哇！！我們好聰明！”

　兩人紛紛決定把研究太放在他們的學習備案里。

　水還需要取，風需要等，電他們還不知道是什麼況，但是太，只要不下雨，那可是天天都有的！

　一想到他們能發現太也有力，兩個小孩就激的不要不要的。

　宋藥激著心，在夕下對趙曉東說：

　“我覺得我們好了不起啊！我們才這麼小，就能會這麼多東西了。”

　巧了，趙曉東也是這麼想的。

　“是啊！我們可能就是傳說中的天才吧？”

　宋藥大驚：“你怎麼可以這麼說呢？”

　趙曉東茫然：“我說錯了嗎？”

　宋藥果斷道：“你當然說錯了呀，我們不是可能是傳說中的天才。”

　“我們一定是傳說中的天才呀！”

　他有理有據，搬出證據：“你看，理課只有我們倆是滿分！”

　趙曉東恍然大悟，立刻承認錯誤：

　“你說得對，是我說錯了，我們明明就是天才！”

　倆小孩滋滋的對視一眼，都覺得超開心的。

　誒呀！

　我們又證明了自己是天才。

　真開心。

　宋藥就站在夕余暉下，指著紅彤彤的天空，肆意放言：

　“等我長大了，我們要讓全世界都知道我有多厲害！”

　趙曉東也學著他指：“對！我要讓大家都知道，我是個天才！”

　宋藥糾正他：“我們是天才。”

　趙曉東：“對，我們是天才！”

　倆小孩志得意滿，滿心豪，帶著滿臉的自信雄赳赳氣昂昂的到了宋家。

　一進院子，村支書端著搪瓷杯，笑瞇瞇的沖他們打招呼：

　“喲，回來了？我一直等著你們呢。”

　“你說你們看到我跑什麼，我又不打你們，好歹我也是個村支書，斯文人，不手的。”

　“不過你們就不一定了。”

　他后面，是虎著臉看過來的宋和趙：

　“你們還敢在路上挖坑做陷阱坑人了？？”

　宋藥：“……”

　趙曉東：“……”

　他們頓不妙，轉頭就要跑，卻被自家眼疾手快一把拎了回來。

　“嗚嗚嗚不要打不要打，我是天才呀，天才不挨打的。”

　“別說天才，你就是上了天，做錯事那也要挨打！”

　幾分鐘后，兩個天才俱都捂著挨了打的屁。

　一個比一個哭的大聲。