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五 博大深的痕跡學

五博大深的痕跡學

院子的正北方是並排的三間瓦房,正中間面積較大的是堂屋,鄰堂屋東側的是一間面積差不多有50平方米的瓦房,從窗戶外去,一個大號的土鍋臺擺在其中,鍋臺的周圍擺滿了盆盆罐罐,很顯然,這裏就是死者家中製作豆腐的地方。

堂屋的西側便是發現的位置,一間挑高的庫房。

「咱們先看看再說。」李峰老師理完院子的鞋印對我說道。

「好。」我點了點頭。

庫房門朝南,房門為木門,門未上鎖,李峰老師拿出自己調製的顯現,往木門上一噴,幾枚指紋出現在我的面前。

咔嚓咔嚓,幾聲照相機快門的聲響之後,木門被推開。

伴著一陣撲鼻而來的臭味,屋的景象盡收眼底。

房梁的原木上,掛著一個小拇指細的尼龍繩圈,一個50多歲的老婦頭顱懸於繩圈之中,沒了一生氣。老婦面部已經充腫脹,雙目圓睜瞪著遠方,一舌頭出口外,眼睛、鼻孔、耳朵、角均滲出黃黏稠的。一隻只蠅蛆在的面部來回蠕的脖子已經拉變形,看起來十分恐怖。

死者上穿一件白長袖襯衫,下是一條灰,腳穿一雙白布鞋。的正下方擺放著一個木板凳。

「你看出什麼問題來了沒?」李峰老師站在門邊,皺著眉頭轉問我。

「看出來了。」我看了一眼點頭回答。

李峰老師說完又低頭看了一眼地面,這時我的目也隨著他低頭看去。

「咦,這地上鋪的是什麼東西?」我指著滿地枯黃的秸稈問道。

「是曬乾的黃豆秸桿。」李峰老師拿起一放在我的眼前回答道。

「為什麼要在地上鋪這種秸稈?」我接過秸稈,在手中仔細觀察。

「你看看這間屋子裏堆積的東西就知道了。」說著他用手指了指屋靠牆堆積的穀

我看了一眼堆得滿滿當當的麻袋,然後說道:「你是說這屋裏的黃豆?」

「對,黃豆最怕,這種曬乾后的秸稈有很強的吸水,所以這裏的村民通常會把這種秸稈鋪在地上,防止下雨天地面返使得黃豆發芽變質。」李峰老師在我邊認真地解釋道。

「那豈不是在地面上提不到鞋印了?」我有些失地說道。

「基本上是這樣,咱們直接進去看看吧。」李峰老師戴上口罩率先走進了屋。我丟掉手中的秸稈,跟在他的後。

「小龍,你給我說說你剛才發現了什麼。」李峰老師站在屋的板凳旁邊,抬頭看了一眼說道。

此時我走到的雙腳旁邊說道:

「這間庫房的房梁距離地面最有四米,目測的全長最多只有一米六,而腳下的板凳高度最多70厘米。」

說著,我把右手放平,比了一下腳的位置,開口說道:「我站在地上,的腳正好到我的額頭,也就是說,鞋底到地面應該有一米七的距離,死者如果是自己踩著板凳上吊自殺的話,本抓不到房樑上的繩圈。」

「對,難怪派出所的同志會說現場有些蹊蹺,看來就是這個原因。」李峰老師著下看了一眼回答。

「從這一點是不是就能判斷是他殺了?」我站在李峰老師的邊問道。

「現在法醫不在,我無法解剖判明死者的死亡原因,只有從痕跡上下手去解決。咱們先不管,剛才派出所的同志說,死者的家裏有被翻過的痕跡,咱們看看從那裏能不能找到突破口。」李峰老師打定主意,對我說道。

「好!」說完,我提著箱子跟著他朝門口走去。

一分鐘后,我們師徒倆站在了堂屋的門前,堂屋的房門是一扇雙開木門,門鎖完好,沒有撬壞的痕跡,老師對房門進行簡單的理之後,推開了房門。

堂屋分為三個區域,一進門就是客廳,在客廳的正北方擺放了一張木桌,木桌兩側放置了兩張木椅。堂屋的東側是一間臥室,在臥室靠西邊的牆邊擺放了一張櫃,靠東邊的牆是一張木質單人床,屋可見散落的男士,顯然這是死者兒子的臥室。

堂屋的西側應該是死者的臥室,在臥室,擺放著一張雙人床,兩個大櫃,還有紉機、梳妝臺等件。

此時屋一片狼藉,所有的櫃門全部被打開,棉被、、雜扔得到都是。

「我暈,這跟被掃過似的。」我站在門外環顧一周吃驚道。

「看這種況,應該是進賊了,咱們先看看地面再說。」李峰老師說完又習慣地蹲了下來。

鋪設了平整的瓷磚,相對於院子,這裏的鞋印要好提取得多。

李峰老師將房門一關,等室線暗了下來,從箱子裏拿出了強足跡燈。其實勘查足跡最簡單的辦法就是利用的原理。

拿這個案件來說,現場地面為的瓷磚面,如果在這個地面上留有鞋印,只需要將線較強的足跡燈打在地面上便可。的地面,就像是鏡子,可以把燈沿著平行的方向反出去,最終這種刺眼的平行線無法到達我們的眼球之中。而地面上的鞋印則不一樣,它們本糙的表面,這樣線打在上面就會發生向各個方向反的現象,這種現象也漫反。而這不規律的反線有很大的概率重新我們的眼球中,從而使得我們可以看清楚地面上的鞋印。除了專業的足跡燈外,一般的手電筒也可以達到眼能夠辨識的程度。而且越是在線暗的地方,鞋印看得越清楚,因為它可以避開其他線的干擾。所以,李峰老師一進屋就把房門關了起來,為的就是營造出暗室的效果。

「咦?」李峰老師發出了一聲疑問。

我看他盯著門口的一串鞋印來回變換著方位,眉頭鎖,於是我開口問道:「怎麼了,老師?有問題?」

「對,這個鞋印有些問題!」李峰老師指著鞋印回答道。

「鞋印能有什麼問題?」我好奇地把頭湊了過去,看了一眼花紋呈格塊狀的鞋底印記。

「如果我猜得沒錯的話,這個鞋印是偽裝鞋印!」李峰老師把手中的足跡燈擰到最強檔位上又仔細地觀察了一遍,對我說道。

「什麼?偽裝鞋印?怎麼看出來的?」我越聽越糊塗。

李峰老師找了一個沒有鞋印的空地,將足跡燈平行放置在地面上,線剛好把一串灰塵加層鞋印清晰地顯現出來,接著他從勘查箱中拿出一直尺,當起了教,指著鞋印的邊緣位置對我解釋道:

「在一個案發現場中,經常會出現偽裝的現象。咱們最常接到的就是戴手套,拭指紋,但隨著時代的發展,人們聽的見的也越來越多,在案發現場也經常出現對鞋印進行偽裝的現象。大上可以分為兩種,第一種『小腳穿大鞋』,另外一種『大腳穿小鞋』。」

「咱們先來說說第一種況『小腳穿大鞋』,嫌疑人由於自的腳比較小,所以的重力全部集中在鞋印的中間部位,這樣會導致鞋印中間的花紋十分清晰,而鞋子邊緣的花紋會有些模糊。」

「第二種況就是『大腳穿小鞋』,嫌疑人穿著腳的鞋子,人的重力會集中在鞋子的邊緣部位,這樣會導致鞋印的中間花紋模糊,而鞋邊的印記會十分清晰。」

「老師,我有一點不明白,為什麼『大腳穿小鞋』,人的重力會集中在鞋子的邊緣部位?不都是一隻腳踩著鞋子嗎?按照重力學的原理,應該是整個鞋底都力才是啊!」我蹲在一旁歪著頭,認真地問道。

李峰老師聽后,起從屋找出一隻男士運鞋,舉在我的面前,接著他從鞋子中掏出了藍的泡沫鞋墊,對我解釋道:

「因為正常人的腳掌都會有足弓,合腳的鞋子基本上可以完全合足部,所以人走起路來舒服。而如果是小鞋子,足弓位置無法合,於懸空狀態,人的重力就會分散在腳掌的四周,所以才會出現我說的那種現象。」

「那如果是扁平足,沒有足弓怎麼辦?」我看了一眼運鞋,一副打破砂鍋問到底的模樣。

李峰老師會心一笑說道:「你說的扁平足也足弓塌陷癥,只有重度的患者才會出現完全沒有足弓的現象。重度扁平足患者自走路都會迫神經產生疼痛,別說穿腳的鞋子了。而且如果是扁平足,踩出來的鞋印也不會是這個樣子,這裏面又牽涉到步態特徵,一句兩句也說不清楚,等這個案件結束,我再詳細地給你分析分析。」說完,他將鞋墊重新放回鞋子中,拍了拍手中灰塵。

「這裏面的學問可真多。」我起將他手中的鞋子放回原嘆了一句。

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已完結 • 共502章

九滴水·屍案調查科系列

五 博大深的痕跡學

五博大深的痕跡學

院子的正北方是並排的三間瓦房,正中間面積較大的是堂屋,鄰堂屋東側的是一間面積差不多有50平方米的瓦房,從窗戶外去,一個大號的土鍋臺擺在其中,鍋臺的周圍擺滿了盆盆罐罐,很顯然,這裏就是死者家中製作豆腐的地方。

堂屋的西側便是發現的位置,一間挑高的庫房。

「咱們先看看再說。」李峰老師理完院子的鞋印對我說道。

「好。」我點了點頭。

庫房門朝南,房門為木門,門未上鎖,李峰老師拿出自己調製的顯現,往木門上一噴,幾枚指紋出現在我的面前。

咔嚓咔嚓,幾聲照相機快門的聲響之後,木門被推開。

伴著一陣撲鼻而來的臭味,屋的景象盡收眼底。

房梁的原木上,掛著一個小拇指細的尼龍繩圈,一個50多歲的老婦頭顱懸於繩圈之中,沒了一生氣。老婦面部已經充腫脹,雙目圓睜瞪著遠方,一舌頭出口外,眼睛、鼻孔、耳朵、角均滲出黃黏稠的。一隻只蠅蛆在的面部來回蠕的脖子已經拉變形,看起來十分恐怖。

死者上穿一件白長袖襯衫,下是一條灰,腳穿一雙白布鞋。的正下方擺放著一個木板凳。

「你看出什麼問題來了沒?」李峰老師站在門邊,皺著眉頭轉問我。

「看出來了。」我看了一眼點頭回答。

李峰老師說完又低頭看了一眼地面,這時我的目也隨著他低頭看去。

「咦,這地上鋪的是什麼東西?」我指著滿地枯黃的秸稈問道。

「是曬乾的黃豆秸桿。」李峰老師拿起一放在我的眼前回答道。

「為什麼要在地上鋪這種秸稈?」我接過秸稈,在手中仔細觀察。

「你看看這間屋子裏堆積的東西就知道了。」說著他用手指了指屋靠牆堆積的穀

我看了一眼堆得滿滿當當的麻袋,然後說道:「你是說這屋裏的黃豆?」

「對,黃豆最怕,這種曬乾后的秸稈有很強的吸水,所以這裏的村民通常會把這種秸稈鋪在地上,防止下雨天地面返使得黃豆發芽變質。」李峰老師在我邊認真地解釋道。

「那豈不是在地面上提不到鞋印了?」我有些失地說道。

「基本上是這樣,咱們直接進去看看吧。」李峰老師戴上口罩率先走進了屋。我丟掉手中的秸稈,跟在他的後。

「小龍,你給我說說你剛才發現了什麼。」李峰老師站在屋的板凳旁邊,抬頭看了一眼說道。

此時我走到的雙腳旁邊說道:

「這間庫房的房梁距離地面最有四米,目測的全長最多只有一米六,而腳下的板凳高度最多70厘米。」

說著,我把右手放平,比了一下腳的位置,開口說道:「我站在地上,的腳正好到我的額頭,也就是說,鞋底到地面應該有一米七的距離,死者如果是自己踩著板凳上吊自殺的話,本抓不到房樑上的繩圈。」

「對,難怪派出所的同志會說現場有些蹊蹺,看來就是這個原因。」李峰老師著下看了一眼回答。

「從這一點是不是就能判斷是他殺了?」我站在李峰老師的邊問道。

「現在法醫不在,我無法解剖判明死者的死亡原因,只有從痕跡上下手去解決。咱們先不管,剛才派出所的同志說,死者的家裏有被翻過的痕跡,咱們看看從那裏能不能找到突破口。」李峰老師打定主意,對我說道。

「好!」說完,我提著箱子跟著他朝門口走去。

一分鐘后,我們師徒倆站在了堂屋的門前,堂屋的房門是一扇雙開木門,門鎖完好,沒有撬壞的痕跡,老師對房門進行簡單的理之後,推開了房門。

堂屋分為三個區域,一進門就是客廳,在客廳的正北方擺放了一張木桌,木桌兩側放置了兩張木椅。堂屋的東側是一間臥室,在臥室靠西邊的牆邊擺放了一張櫃,靠東邊的牆是一張木質單人床,屋可見散落的男士,顯然這是死者兒子的臥室。

堂屋的西側應該是死者的臥室,在臥室,擺放著一張雙人床,兩個大櫃,還有紉機、梳妝臺等件。

此時屋一片狼藉,所有的櫃門全部被打開,棉被、、雜扔得到都是。

「我暈,這跟被掃過似的。」我站在門外環顧一周吃驚道。

「看這種況,應該是進賊了,咱們先看看地面再說。」李峰老師說完又習慣地蹲了下來。

鋪設了平整的瓷磚,相對於院子,這裏的鞋印要好提取得多。

李峰老師將房門一關,等室線暗了下來,從箱子裏拿出了強足跡燈。其實勘查足跡最簡單的辦法就是利用的原理。

拿這個案件來說,現場地面為的瓷磚面,如果在這個地面上留有鞋印,只需要將線較強的足跡燈打在地面上便可。的地面,就像是鏡子,可以把燈沿著平行的方向反出去,最終這種刺眼的平行線無法到達我們的眼球之中。而地面上的鞋印則不一樣,它們本糙的表面,這樣線打在上面就會發生向各個方向反的現象,這種現象也漫反。而這不規律的反線有很大的概率重新我們的眼球中,從而使得我們可以看清楚地面上的鞋印。除了專業的足跡燈外,一般的手電筒也可以達到眼能夠辨識的程度。而且越是在線暗的地方,鞋印看得越清楚,因為它可以避開其他線的干擾。所以,李峰老師一進屋就把房門關了起來,為的就是營造出暗室的效果。

「咦?」李峰老師發出了一聲疑問。

我看他盯著門口的一串鞋印來回變換著方位,眉頭鎖,於是我開口問道:「怎麼了,老師?有問題?」

「對,這個鞋印有些問題!」李峰老師指著鞋印回答道。

「鞋印能有什麼問題?」我好奇地把頭湊了過去,看了一眼花紋呈格塊狀的鞋底印記。

「如果我猜得沒錯的話,這個鞋印是偽裝鞋印!」李峰老師把手中的足跡燈擰到最強檔位上又仔細地觀察了一遍,對我說道。

「什麼?偽裝鞋印?怎麼看出來的?」我越聽越糊塗。

李峰老師找了一個沒有鞋印的空地,將足跡燈平行放置在地面上,線剛好把一串灰塵加層鞋印清晰地顯現出來,接著他從勘查箱中拿出一直尺,當起了教,指著鞋印的邊緣位置對我解釋道:

「在一個案發現場中,經常會出現偽裝的現象。咱們最常接到的就是戴手套,拭指紋,但隨著時代的發展,人們聽的見的也越來越多,在案發現場也經常出現對鞋印進行偽裝的現象。大上可以分為兩種,第一種『小腳穿大鞋』,另外一種『大腳穿小鞋』。」

「咱們先來說說第一種況『小腳穿大鞋』,嫌疑人由於自的腳比較小,所以的重力全部集中在鞋印的中間部位,這樣會導致鞋印中間的花紋十分清晰,而鞋子邊緣的花紋會有些模糊。」

「第二種況就是『大腳穿小鞋』,嫌疑人穿著腳的鞋子,人的重力會集中在鞋子的邊緣部位,這樣會導致鞋印的中間花紋模糊,而鞋邊的印記會十分清晰。」

「老師,我有一點不明白,為什麼『大腳穿小鞋』,人的重力會集中在鞋子的邊緣部位?不都是一隻腳踩著鞋子嗎?按照重力學的原理,應該是整個鞋底都力才是啊!」我蹲在一旁歪著頭,認真地問道。

李峰老師聽后,起從屋找出一隻男士運鞋,舉在我的面前,接著他從鞋子中掏出了藍的泡沫鞋墊,對我解釋道:

「因為正常人的腳掌都會有足弓,合腳的鞋子基本上可以完全合足部,所以人走起路來舒服。而如果是小鞋子,足弓位置無法合,於懸空狀態,人的重力就會分散在腳掌的四周,所以才會出現我說的那種現象。」

「那如果是扁平足,沒有足弓怎麼辦?」我看了一眼運鞋,一副打破砂鍋問到底的模樣。

李峰老師會心一笑說道:「你說的扁平足也足弓塌陷癥,只有重度的患者才會出現完全沒有足弓的現象。重度扁平足患者自走路都會迫神經產生疼痛,別說穿腳的鞋子了。而且如果是扁平足,踩出來的鞋印也不會是這個樣子,這裏面又牽涉到步態特徵,一句兩句也說不清楚,等這個案件結束,我再詳細地給你分析分析。」說完,他將鞋墊重新放回鞋子中,拍了拍手中灰塵。

「這裏面的學問可真多。」我起將他手中的鞋子放回原嘆了一句。

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第50章:掌灸文本过长文本过长文本过长文本过长

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