教學樓正不斷地晃著，從各個方向傳來轟然的重響。磚塊和鋼筋時不時從高空砸落，濺起一大片帶有細小塵的白霧。

如果說地震需要有一個的表現形式，那路璐和唐曉悠此時面對的，無疑是真正的地震了。

大地真的在震。

從教學樓的部開始，許多裂痕自下而上地蔓延，其中每一條裂痕都足以塞下一輛自行車。

而這樣的裂紋在教學樓的外墻上足有上百道。

這還是A、C兩棟教學樓的狀況，因為下半部分有真正的支撐結構，并沒有在第一時間坍塌。

而B棟和D棟的況就更遭了。

因為它們下半部分的支撐點是好幾大的柱子，依托著與另外兩棟教學樓的連接點，才能維持住撐在半空的姿態。

原本這種結構應該很堅固才對。

但若是地面本都開始發生大面積的裂，那僅憑幾柱子本不足以支撐上半部分的樓層。

唐曉悠及時地護住了后的路璐，將腰間的外套解下，擋在路璐的口鼻，替阻擋不斷飛來的細碎塵。

“終于出來了。”

“咳咳……什麼？”

路璐剛一張，便被迎面而來的塵土嗆了一口，用短發孩的外套咳嗽了好幾聲，才息著繼續開口說話。

一開始還以為唐曉悠是在說“早就發現了路璐的存在”，但孩隨后的話卻很明顯不是在指它。

“就是它，藏在學校地下的……”

短發孩吐出的話語再次被重響打斷。不過，路璐完全明白了的意思。

大的確實來了。

藏在四棟教學樓下方，背著南湖外國語學校本的鬼。

“因為靈都消失的差不多了，所以這個世界才即將要被毀滅了，而它應該是到了這一點，才顯出這個形態。”

鬼和鬼域是一種共生的生命形式。

鬼依托于鬼域，鬼域也需要鬼來維持存在。

若是鬼被消滅了大半，那鬼域也注定難以維系下去，最終的結果只能是消失。當然，如果鬼域被毀掉了，鬼自然不可能生存下去。

而面前的這只鬼甚至在主破壞這個鬼域，只能說明它已經不打算維持這里了。

呈“口”字形的四棟教學樓，隨著中間站起來的高大鬼，而套在了它的中間部分。

“那是個……孩子？”

“或許吧。”

這座有著上百米高的石頭巨人，有著用綠化植做出來的頭發，同時原本作為四棟教學樓的磚瓦塊，也圍在了它的上，充當一層直至地面的長。

正當孩傻呆呆地注視著巖石巨人的時候，一只白的手掌從旁邊來。

“還能用能力嗎？”

“我試試……”

路璐依靠著短發孩的攙扶，努力地試圖顯出自己的能力，希能通過意志去掌控周圍的一切，但終歸還是失敗了。

努力積攢起來的力量如泡沫般散開，連帶著孩的也不由得一。

好在唐曉悠的素質足夠強悍，即使攬著另一個重相似的同齡人，也能保持的平衡，不至于讓兩人一起摔在地上。

“小心一點，別引起它的注意。”

“我們……就這麼等著嗎？”

“靈界實際上已經被破壞了，接下來只要等待一會，我們倆就能出去了。”

“……靈界？”

路璐聽見了一個新詞匯。

抱住原本屬于短發孩的外套，捂住和鼻子，只將疑的眼神投向對方。

“就是這個看起來像學校的地方，我們稱它為‘靈界’，里面那種看起來怪模怪樣的生，也做‘靈’。”

“……那不是鬼嗎？”

路璐再一次想起那只從天花板上翻下來的無臉男子，不自覺地抖了抖。

“呃……”

唐曉悠也愣了一下。

“看起來是很像鬼啦，不過畢竟是專業語嘛，用一用就習慣了——你是怎麼進來這里的？”

“就是上著廁所，然后就……就跑到這里了。”

路璐支支吾吾地回應。

跟一個剛剛認識還不到兩天的人說這種事，確實有些比較難為了。

不過，短發孩并沒有注意到的尷尬。

（“也就是說，是唯一一個被卷進來的，還有昨天晚上的那次覺……”）

這麼說的話，解決了上一次靈界事件的人，應該就是路璐沒錯了。

“躲開！”

空氣的呼嘯與示警聲同時傳來。

視線里，只有一個急劇放大的灰白拳頭。

火焰點燃。

短發孩猛然抬起頭，視線之盡被赤紅的澤覆蓋。

火焰從們左右兩側的地面上噴出，將路璐和唐曉悠裹在中間，以雙螺旋的外形沖向天空。

下一刻，烈焰螺旋與巖石手臂正面撞在了一起。

拳頭掀起的狂風吹散了火焰，但炎柱的高溫也氣化了相當一大塊的手臂。

在這個距離上，路璐甚至可以看見卡在指里的課桌椅，還有各式各樣冒著電火花的設備。

它們只在視線里停留了一秒鐘，便被火焰燒了渣滓。

“怎麼樣？”

路璐也將自己的能力發，讓雙眸重新變為神的幽藍。

但唐曉悠阻止了。

“我能抗住！你快點往后跑，這里也不安全！”

“跑？往哪跑……”

不斷地釋放出能力，但終歸無法真的和如此巨大的巨型靈戰斗。

再一次用火柱退巖石手臂的襲擊后，唐曉悠聽見路璐的呢喃聲，不由得向那個方向投去一道視線。

然后，手臂上便浮起一陣陣的皮疙瘩。

在場的正后方，原本是被封起來的一長段欄桿外，許多靈正趴在欄桿上的網格上，死死地瞪著它們的方向。

“呃……好惡心！”

現在，它們的腦袋也不再是路璐先前看到的黑霧了，而是凝聚出如有實質的中年男子面容，眼窩里只有深邃的暗，上還在不斷地滴落著膿。

要是能離開場，去到宿舍樓那邊，說不定還能多拖個幾分鐘。

場和宿舍樓恰好位于互相的平行線上，而校門、教學樓則呈一條直線直達場。

這原本是一種非常方便的設計，但現在的教學樓本都在不斷地坍塌，同時還有一只巨型怪正在其原來的地方肆，想要穿過那片廢墟本不現實。

前面是足有近百米高的巨型巖石巨人，后又有著難以數清的鬼正在攀爬學校的圍欄。

唐曉悠可不相信那些靈會大發善心地放了們。