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第34章 誰是你姐姐?

許是被校長這雙銳利的眼睛盯得太久,一位數學老師終於扛不住了,就說道:“我本帶不了啊,我兩個班績一般般,我都要抓時間給他們補習,更何況我回家後還要煮飯照顧老公、照顧自己的孩子起居和學習。太累了,我是真帶不了。”

林思源說道:“那就不用你帶了,你就帶好你的兩個班就好,爭取把平均分拉高點。”林思源顯然也是清楚帶的那兩個班的績的。

說完林思源又看向另一位數學老師,那個被林思源看著的數學老師,看到林思源轉過來的目連忙站起來說道:“我也不行啊,你看看我現在屬於中年更年期,記憶力衰退嚴重,最近還髮睡眠不足,帶兩個班已經是我的極限了。”

蘇晨擡眼去,只見這個老師說話中氣十足,頭髮烏黑飽滿,哪裡像他自己說的那般不堪,擺明是睜眼說瞎話啊。

林思源又把目轉向最後一名比較年輕的數學老師,這個老師連忙把目看向卓啓,似是在求他幫忙說話,大家都不願意帶的班級,他自然也不願意了。如果是帶高三一班的數學課,或許被迫一下他也就應承了,因爲不管怎麼說一班都是尖子生,出了績對自己有好

關鍵是高三八班,所有人都知道那是一個差班,做那個班的班主任累死不說,績不好還要背鍋,也就黃老師那種老年教師,不再對職場抱進取心的人才會去接手。

啓被這個數學老師的求救眼看過來,也不得不出言相救,當初他能當上這個年級長,這個老師也是出了不力的。

“要不這樣吧,把高三一班和高三八班兩個班的數學課拆開來,讓小鄧老師去帶高三一班的數學課。然後再找一個非主課的老師去做高三八班的班主任。”卓啓想了想說道,他口中的小鄧老師正是剛剛那位向他求救的年輕數學老師。

“要不把高三八班的數學課和班主任也分開,你帶多一個班的數學課,然後班主任就另外找人做?”教導主任郝舒蘭提出了一個新的方式。

“不行不行,高三一班我都不想帶,還加個八班,我還要不要活了,四個班能把我老命都拿走了。”那個年輕的鄧老師連忙反對道。

“不用分開,新來的小蘇不就是最好的人選嗎?他不是數學博士嗎?一個高三八班的數學績應該不在話下吧?只不過多兼職一個班主任的份罷了,反正他也就是上一下育課而已,又不累。”卓啓終於出了他的狐貍尾

王文韻聽了卓啓的話,把目投向坐在隔壁的蘇晨,想不到這位年輕的育老師居然是個數學博士,我就說嘛,那麼好的皮囊怎麼可能是學育的呢!不過還是可惜了,長得那麼好看居然去學習數學,要是學習文學那該多好啊!王文韻心想著。

會議室的衆人也把目都投向了蘇晨。

“不行不行,我一個新人,什麼都不懂,就去做班主任不太好吧,況且我是教育的,突然去給他們上數學課,萬一考不好,耽誤了學生的前程我不就罪過大了。”蘇晨看到衆人投來的目連忙站起來說道。

“你一個數學博士你還怕教不好他們?難不你這個數學博士是騙來的不?”卓啓譏諷道。

“不是,你怎麼這麼......”蘇晨正反駁卓啓,只是說了一半他就停了,因爲他看到林思源示意他停下。

“好了,都別說了,都是做老師的人,吵吵鬧鬧的統?這樣吧,高三一班也不用小鄧你來帶了,高三一班和高三八班都給小蘇帶,高三八班的班主任也由小蘇來做。”林校長一錘定音。

林思源知道卓啓的小把戲,想把績好的高三一班拿走,留個績差的高三八班給蘇晨。他也知道卓啓爲什麼那麼想整倒蘇晨。

因爲那天來面試的人中,有一個是卓啓的表侄,是育專業的,但是那個人太市儈了,林思源看不上他,反而看上了不是育專業的蘇晨。所以卓啓認爲是蘇晨掉了原本屬於他表侄的職位,可卓啓不知道的是,即使沒有蘇晨,林思源也是不會收他的表侄的。

“可是我還有三個班的育課啊。”蘇晨還想抗爭一下。

林思源還未說話,坐在蘇晨旁邊的王文韻就說道:“你怎麼這麼沒責任心啊?你明明有這個能力,爲什麼就不願意去證明一下自己呢?你一個數學博士就心甘願去做一個育老師?”

“唉,不是,姐姐唉,我怎麼就沒責任心了?育老師怎麼了?育老師也是老師啊!只不過分工不同罷了,並不見得教其他學科的就比教育的高大多!”蘇晨直接回懟了一句,育老師怎麼?育老師也是經過專業的技能訓練和教師考覈的。

“你!誰是你姐姐,我有那麼老麼?”王文韻聽到這一聲“姐姐”不由有小脾氣上來了,只要是人就沒有不在乎自己的年齡的。只是此時的關注點有點歪了,蘇晨的重點本不是這聲姐姐,他只是隨口一,他想說的重點是後面的話,不過很顯然,眼前的王大小姐本沒聽進去。

“好了,都不要吵了,你把你手裡要上育課的三個班挑出一個班來給陳鴻波,你就帶兩個班的育,再加上高三一班和八班的數學課,並且兼任高三八班的班主任,工資到時我會給你打申請提高的。”林思源看到王文韻都要發脾氣了就說出了他的決定。

校長都發話了,蘇晨也沒什麼可說的了。

只不過蘇晨沒意見了,不代表有些人就安分了,這不,卓啓又跳了出來。

“我覺得需要給小蘇定個指標吧,高三一班就不說了,即使沒有老師教,他們的數學績我也不擔心,但是高三八班績本來就不好,突然換老師了,就更加不好說了,所以我提議要給小蘇定下個指標來,如果他完了就還好說,要是完不,也對不起他這個數學博士不是?”卓啓這番話說出來,擺明就是如果蘇晨沒完指定目標,就讓蘇晨自己滾蛋的意思唄。

會議室衆人又都同的看著蘇晨,而後又看向卓啓,想聽聽他所說的指標是什麼。

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英雄聯盟之兼職主播

第34章 誰是你姐姐?

許是被校長這雙銳利的眼睛盯得太久,一位數學老師終於扛不住了,就說道:“我本帶不了啊,我兩個班績一般般,我都要抓時間給他們補習,更何況我回家後還要煮飯照顧老公、照顧自己的孩子起居和學習。太累了,我是真帶不了。”

林思源說道:“那就不用你帶了,你就帶好你的兩個班就好,爭取把平均分拉高點。”林思源顯然也是清楚帶的那兩個班的績的。

說完林思源又看向另一位數學老師,那個被林思源看著的數學老師,看到林思源轉過來的目連忙站起來說道:“我也不行啊,你看看我現在屬於中年更年期,記憶力衰退嚴重,最近還髮睡眠不足,帶兩個班已經是我的極限了。”

蘇晨擡眼去,只見這個老師說話中氣十足,頭髮烏黑飽滿,哪裡像他自己說的那般不堪,擺明是睜眼說瞎話啊。

林思源又把目轉向最後一名比較年輕的數學老師,這個老師連忙把目看向卓啓,似是在求他幫忙說話,大家都不願意帶的班級,他自然也不願意了。如果是帶高三一班的數學課,或許被迫一下他也就應承了,因爲不管怎麼說一班都是尖子生,出了績對自己有好

關鍵是高三八班,所有人都知道那是一個差班,做那個班的班主任累死不說,績不好還要背鍋,也就黃老師那種老年教師,不再對職場抱進取心的人才會去接手。

啓被這個數學老師的求救眼看過來,也不得不出言相救,當初他能當上這個年級長,這個老師也是出了不力的。

“要不這樣吧,把高三一班和高三八班兩個班的數學課拆開來,讓小鄧老師去帶高三一班的數學課。然後再找一個非主課的老師去做高三八班的班主任。”卓啓想了想說道,他口中的小鄧老師正是剛剛那位向他求救的年輕數學老師。

“要不把高三八班的數學課和班主任也分開,你帶多一個班的數學課,然後班主任就另外找人做?”教導主任郝舒蘭提出了一個新的方式。

“不行不行,高三一班我都不想帶,還加個八班,我還要不要活了,四個班能把我老命都拿走了。”那個年輕的鄧老師連忙反對道。

“不用分開,新來的小蘇不就是最好的人選嗎?他不是數學博士嗎?一個高三八班的數學績應該不在話下吧?只不過多兼職一個班主任的份罷了,反正他也就是上一下育課而已,又不累。”卓啓終於出了他的狐貍尾

王文韻聽了卓啓的話,把目投向坐在隔壁的蘇晨,想不到這位年輕的育老師居然是個數學博士,我就說嘛,那麼好的皮囊怎麼可能是學育的呢!不過還是可惜了,長得那麼好看居然去學習數學,要是學習文學那該多好啊!王文韻心想著。

會議室的衆人也把目都投向了蘇晨。

“不行不行,我一個新人,什麼都不懂,就去做班主任不太好吧,況且我是教育的,突然去給他們上數學課,萬一考不好,耽誤了學生的前程我不就罪過大了。”蘇晨看到衆人投來的目連忙站起來說道。

“你一個數學博士你還怕教不好他們?難不你這個數學博士是騙來的不?”卓啓譏諷道。

“不是,你怎麼這麼......”蘇晨正反駁卓啓,只是說了一半他就停了,因爲他看到林思源示意他停下。

“好了,都別說了,都是做老師的人,吵吵鬧鬧的統?這樣吧,高三一班也不用小鄧你來帶了,高三一班和高三八班都給小蘇帶,高三八班的班主任也由小蘇來做。”林校長一錘定音。

林思源知道卓啓的小把戲,想把績好的高三一班拿走,留個績差的高三八班給蘇晨。他也知道卓啓爲什麼那麼想整倒蘇晨。

因爲那天來面試的人中,有一個是卓啓的表侄,是育專業的,但是那個人太市儈了,林思源看不上他,反而看上了不是育專業的蘇晨。所以卓啓認爲是蘇晨掉了原本屬於他表侄的職位,可卓啓不知道的是,即使沒有蘇晨,林思源也是不會收他的表侄的。

“可是我還有三個班的育課啊。”蘇晨還想抗爭一下。

林思源還未說話,坐在蘇晨旁邊的王文韻就說道:“你怎麼這麼沒責任心啊?你明明有這個能力,爲什麼就不願意去證明一下自己呢?你一個數學博士就心甘願去做一個育老師?”

“唉,不是,姐姐唉,我怎麼就沒責任心了?育老師怎麼了?育老師也是老師啊!只不過分工不同罷了,並不見得教其他學科的就比教育的高大多!”蘇晨直接回懟了一句,育老師怎麼?育老師也是經過專業的技能訓練和教師考覈的。

“你!誰是你姐姐,我有那麼老麼?”王文韻聽到這一聲“姐姐”不由有小脾氣上來了,只要是人就沒有不在乎自己的年齡的。只是此時的關注點有點歪了,蘇晨的重點本不是這聲姐姐,他只是隨口一,他想說的重點是後面的話,不過很顯然,眼前的王大小姐本沒聽進去。

“好了,都不要吵了,你把你手裡要上育課的三個班挑出一個班來給陳鴻波,你就帶兩個班的育,再加上高三一班和八班的數學課,並且兼任高三八班的班主任,工資到時我會給你打申請提高的。”林思源看到王文韻都要發脾氣了就說出了他的決定。

校長都發話了,蘇晨也沒什麼可說的了。

只不過蘇晨沒意見了,不代表有些人就安分了,這不,卓啓又跳了出來。

“我覺得需要給小蘇定個指標吧,高三一班就不說了,即使沒有老師教,他們的數學績我也不擔心,但是高三八班績本來就不好,突然換老師了,就更加不好說了,所以我提議要給小蘇定下個指標來,如果他完了就還好說,要是完不,也對不起他這個數學博士不是?”卓啓這番話說出來,擺明就是如果蘇晨沒完指定目標,就讓蘇晨自己滾蛋的意思唄。

會議室衆人又都同的看著蘇晨,而後又看向卓啓,想聽聽他所說的指標是什麼。

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