到葉老師辦公室的時候，徐丹發現還有其他同學等在門口，正要去敲門，被一個同學攔住了，“徐丹，張琴在里面，老師說一個一個來。”

　徐丹點點頭就站在了一邊，有兩個同學輕聲聊著自己寫了什麼，還有兩個同學站在那里不說話。

　突然，有個同學點了的名，“徐丹，李婷戴的那個亮晶晶的發夾你還有嗎？”

　徐丹搖了搖頭，那種帶水鉆的答應了李婷，只賣給一個人，但是可以推薦別的款。

　手從“兜”里掏出兩個不同款式的發夾擺在們面前，“喏，那種沒有了，但是還有著普通的款，不過沒有那種的貴。”

　“徐丹，沒想到你這種好學生還會在學校里賣東西，我之前還以為們開玩笑的。”

　徐丹苦笑著搖搖頭，“沒辦法，生活所迫，我也不想把這些飾品賣掉，這都是我哥從外地帶回來給我的，這里可買不到。”

　一聽說本地買不到的東西，幾個同學都激了起來，那兩個發夾被一個同學當場買下，付錢的時候還是面目扭曲的痛了一把。

　其他三個都約好晚上一起去徐丹宿舍看。

　簡單的聊幾句就來生意了，徐丹的心非常好。

　在門口站著等幾個同學都走了，這才走進了葉老師的辦公室。

　“把門關上。”

　徐丹依言關上了門，葉老師抬頭一看，“徐丹？”

　“是我，葉老師，我是那個寫想為一名社會工作者的。”

　葉老師的目和下來，看著徐丹的眼神充滿關和鼓勵，“徐丹，可以跟老師說說，你為什麼想為一名社會工作者嗎？”

　“老師，我從小就沒有爸爸媽媽，是我三叔幫我和哥哥申請了社會救助才讓我們長了這麼大。”

　“哥哥犧牲之后，我本以為要輟學出去打工了，可是，周先生幫助了我，他是一名社會工作者，我希我以后也能跟他一樣，幫助更多的人。”

　葉老師被徐丹不已，同時也被口中所說的“周先生”深深地折服。

　連聲贊著徐丹，“好孩子，老師覺得，你這個理想非常非常的偉大，并且務實。老師并不覺得只有為名人才是偉大的理想，恰恰相反，平凡的工作往往會出現許多默默奉獻的人，老師相信你一定可以的！”

　接下來的時候，仔仔細細的幫徐丹理順了完這個理想需要做的事，

　葉老師是真的博學多才，好像什麼都懂一樣，就連重活一世的徐丹在跟聊天的時候都益匪淺。

　好像原本朦朦朧朧的路像是迷霧散盡一般，越發的清晰。

　直到晚自習的預備鈴響起，葉老師才意猶未盡的停止了教導，并跟徐丹說了一句話。

　“徐丹，老師是非常看好你的，不單單是因為你的學習績，還因為你的知恩、恩、努力回報，你這樣的學生，老師帶出來也是非常有就的，老師也希你的理想能夠順利實現，加油！”

　徐丹知道，許多老師在班上可能五十個學生里就有五十個非常看好的學生。

　但還是被葉老師的這句話激勵了。

　確實，不一定要多知名的工作才能顯現一個人的價值。

　寫作文的時候不也用“春蠶到死方盡，蠟炬灰淚始干”來形容老師嗎？

　平凡的崗位才更能凸顯出一個人堅守的信念！